没有比较就没有觉知，就看不到他人闪耀背后的卓绝努力。
自从“阳”康后 ，我计划年前继续啃读《大概念教学》，再把书看透一点。由于自己的自律性和执行力等因素，我至今还有两章没有看完。
尤其是今天晚上，既想看书又不断被电视剧吸引着，感觉读得稀里糊涂。名义上看似很努力，可是并不用心，不专注，效率太低。
看到郑建业老师的文章《专业成长┆在召回困难中淬炼成长》，他认真回望了下半年走过的教师专业阅读与专业写作课程的成长之路，令我更加震撼与羞愧。
郑老师是学校领导，年龄比我大，各方面都比我强，人家学习这么精进勇猛，这有担当精神。
风雨之后见彩虹，没有人随随便便成功。郑老师全文引用泰戈尔的名言，深刻而深邃。
奋斗以痛苦的形式在世界上存在着。我们的一切诞生，全经历阵痛，一切收获全从舍弃之路走来，一切永生全踩着死亡之梯攀登。——泰戈尔
的确，我和郑老师一同加入新网师两年了，郑老师不但自己精心研读苏霍姆林斯基的著作，还担任了教师成长的导师。
我佩服他主动召回困难、经历痛苦，走出了一条灵魂觉醒之路，而我只是管自己学，深刻体会在新网师浸泡着都不容易，体会到在新网师学习艰难，工作的辛苦与劳累。
只有痛苦能体现人世间的一切事物的价值。人创造的一切，是用痛苦创造的。不是以痛苦创造的东西，不全是他自己的。
不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火，承受心跳的负荷和呼吸的累赘，乐此不疲！——泰戈尔
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