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第四课 微写作:三国豪杰介绍

第四课 微写作:三国豪杰介绍

作者: 田源ty | 来源:发表于2019-10-23 00:50 被阅读0次

第四课 微写作:三国赏评


在微写作中,有一类题型会涉及到名著阅读,因此,同学们要在平时重点了解:

  1. 名著作者以及作品的创作背景和现实意义。
    2.梳理出名著中主要的故事情节和人物关系。列出人物主要的性格特征和与之密切相关的典型情节。
  2. 重点选择充分展现人物特征的精彩章节精读鉴赏。

如《三国演义》中表现诸葛亮“智慧”特性的主要情节有“舌战群儒、草船借箭,借东风,智算华容,计用空城”等。

基础落实

下列事件与何人有关:

望梅止渴( )三顾茅庐( )身在曹营心在汉( )鞠躬尽瘁( )舌战群儒( )七擒孟获( )煮酒论英雄( )割须弃袍( )千里走单骑( )温酒斩华雄( )截江夺阿斗( )刮骨疗毒( )群英会中计( )髀肉复生( )击鼓骂曹( )跃马过檀溪( )三顾茅庐( )挂印封金( )过五关斩六将( )怒鞭督邮( )辕门射戟( )三气周瑜( )单骑救主( )赔了夫人又折兵( )败走麦城( )挟天子以令诸侯( )青梅煮酒论英雄( )万事具备,只欠东风( )

范文赏析

题目:

语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围:《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你被田老师强迫,很高兴地选择了《三国演义》中的某个章节或片段。请用一句话表述推荐内容,并简要陈述理由。(200字左右)

示例一:

《三国演义》中的赤壁之战是最为经典的战争之一。它讲述了蜀国如何与吴国联手,之后用火计大败曹兵的故事。首先,赤壁之战是为数不多的以少胜多的战役之一,从中我们可以领略到中国古代人民的聪明才智。其次,从诸葛亮去吴国的劝说过程中,我们可以领略到语言的魅力,同时对各种人物形象有了更好的认识。最后,这次大战是曹魏衰弱的一个转折点,从这次大战以后,天下开始了三分鼎足之势。可以说这次大战之后,将三国时代真正引向了最为混乱的战争时期,研究这次事件颇有益处。

示例二:

我推荐《三国演义》中的赤壁之战这一片段。它讲述了蜀国如何与吴国联手,之后用火计大败曹兵的故事。我推荐这一片段的理由有:首先,赤壁之战是为数不多的以少胜多的战役之一,从中我们可以领略到中国古代人民的聪明才智。其次,从诸葛亮去吴国的劝说过程中,我们可以领略到语言的魅力,同时对各种人物形象有了更好的认识。最后,这次大战是天下开始三分鼎足之势的转折点。研究这次事件能够让我们真正走进那个群雄逐鹿的三国时代。所以,我推荐赤壁之战这一片段。

示例三:

我向大家推荐《三国演义》中诸葛亮草船借箭这一章节。诸葛亮应周瑜要求三日之内造箭十万,他不费一兵一卒用捆满草的船从曹操处借来十万多支箭,这一章无疑是展示诸葛亮机智和聪颖最典型的一章。当孔明应下要求时,我不禁为他捏了把汗,但他这种明知山有虎,偏向虎山行的自信的确让我佩服不已。当孔明教船向曹营擂鼓呐喊时,我也惊讶于他的勇敢和神机妙算。诸葛亮颇有一种纵观全局而产生的霸气与淡然。所以向大家推荐这个片段,希望大家都能感受到诸葛亮的自信和淡定。

小试身手

题目一:

《三国演义》计谋达400多处,可以说是一部充满智谋的作品,周瑜就实施过“反间计”“苦肉计”“美人计”。请从周瑜或诸葛亮的计谋中选择一个作简要介绍。(200字左右)

题目二:

某班举办“感动心灵——我最崇敬的三国人物”评选活动,请从小说中选取一位,为其写一则200字左右的颁奖词。要求:(1)符合人物性格特征;(2)语言表达生动,连贯,得体;(3)至少运用一种修辞手法。(200字左右)

披沙拣金

  • 鉴赏
  • 割须弃袍
  • 刮骨疗毒
  • 鞠躬尽瘁
  • 领略
  • 赤壁之战
  • 颁奖词

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