上午，李沧区名师名班主任素养提升班的学员老师们再次迎来了知识的饕餮盛宴—来自西南大学艾兴教授的讲座《基于教学学术的教育成果提炼与表达》。
艾教授从认识层面、观念层面到科学研究层面，对中小学教师发展教学学术进行了高屋建瓴，而又深入浅出的解读。“教师们如何开展教学主张的研究？”“如何建构学校的教学范式？” “你有自己的教学主张吗？”等，基于六个研究问题，艾教授不断启发老师们深入思考—基于教学学术的研究，不同于纯粹意义的科学研究。只有教育理论和教师经验紧密结合，把经验结构化，变成逻辑体系，提炼核心概念，进行内涵分析，才能形成教师的教学主张。论文是研究成果的深度表达。艾教授从论文撰写角度，明析题目、摘要、关键词、引言、文献回顾或评述、正文写作、参考文献等格式的基本要求和改进策略。总之，这是触及心灵的深度学习，教学的观念受到了巨大的冲击，更引起了我们深层次的思考。
下午，李大圣教授的讲座《教师的挑战与机遇》，引导老师们跳出微观角度，从宏观和中观角度来思考未来教育的坐标。教师将是影响学生学业质量最大的变量。教师能塑造学生的学习兴趣。任何学生在任何时候，都有权利要求你是最好的老师。李教授联系实际，用了许多通俗易懂又富有深刻哲理的真实事例，加上她的语言幽默诙谐，老师们无不为她睿智的语言所吸引，让人回味无穷。
教育路上，且行且思，让脚步成为优秀的刻度。
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