别人的高度

别人的高度

    读到一个小故事，很受启发 ，与大家共勉:

      一个女教师的小女儿，正在上幼儿园。有一天，女教师看到了女儿的一张绘画作品。当时，她一下子就怔住了。孩子总是充满了想象，孩子的世界也应该是一个充满了想象的世界。可是，在她女儿的一幅名为《陪妈妈逛街》的画中，既没有高楼大厦，也没有车水马龙，更没有琳琅满目的商品，有的只是数不清的大人们的腿……她拿着女儿的画沉思了很久，终于解开了疑惑。

      原来，幼小的孩子只有几岁，身高只能达到大人的腰部，走在大街上，川流不息的人群将孩子遮掩着，孩子只能看到大人们的腿。

      女教师如梦初醒：这是孩子的身高决定的。学生对很多问题疑惑不解，这是由他们的年龄、智力和见识决定的；企业的员工看到的只是自己的工资待遇和发展前途，而不是公司的整体运行和未来发展，这是由他们所处的位置和环境决定的……不同对象之间的视角是不一样的。如果每个学生都能和老师一样有相同的接受能力和认知能力，那就不存在老师，也没有必要投资巨额资金建盖学校。不是每个员工都能和总裁一样站在公司的全局看待问题、分析问题和处理问题。

      别埋怨别人，要用一种亲近的态度和平和的心态，去和别人交流、沟通、兼容……这样，你就可以做一个好家长、好教师、好领导。

      要善解别人的高度，别期望别人与你一样的高度。教子教学、行政领导、为人处世、企业管理，都得注意别人的高度，不要总以自己的高度要求和衡量别人。

      世上万物没有统一的高度，高度不同，视角就不一样。我们应该学会常常用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，多一分求同存异。

别人的高度