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大数据+视频直播 刷新在线教育3.0

大数据+视频直播 刷新在线教育3.0

作者: 交大嗨课堂 | 来源:发表于2018-08-11 17:24 被阅读0次

       伴随技术的快速迭代,教育从传统模式逐渐向全新版本升级。实时授课和在线互动取代了单方面的灌输教育。在大幅提升教学质量的同时,师生之间同步互动教学受到越来越多人的亲睐。如今大数据技术的引入,推动在线教育3.0迈进个性化教育阶段,因材施教在1对1教育中成为现实。

    从1.0到3.0   技术主宰在线教育进化

    在线教育脱胎于早期的网络教育,发迹于技术的迅猛发展,短短十余年间,依托单一视频的网络教育快速进阶到在线教育3.0版本。

        根据教学内容的呈现形式、交互性和用户体验,在线教育经历了3个不同版本,1.0视频→2.0高清视频/直播/题库→3.0服务/交互。每一次版本升级都有效延长了教育开放性和公平性的半径,让越来越多的人有机会接触到更多的知识。

        早期在线教育,受互联网技术限制,教学内容和形式与现下教育如出一辙,知识获取渠道单纯由教室辗转到网络。视频技术和网速问题的突破,实行了在线教育2.0版本的更新,此时视频质量和教学形势都有了质的飞跃。在线交互技术和用户体验的提升,则进一步催生了在线教育的3.0版本,至此在线教育和线下教学一样,不仅突破了空间阻隔,而且还能够进行更多交互,教学质量对比2.0时代有了更大的保障。但如何在交互基础上实现个性化教学,真正实现因材施教,仍是一个亟待突破的瓶颈。

    整合大数据+视频直播   刷新在线教育3.0

        随着大数据技术逐步引入在线教育,特别是向以视频直播为载体的1对1在线辅导模式的渗透,在一定程度上攻克了因材施教的难题,刷新了在线教育3.0的初级版本。

        在线1对1辅导近年来在在线教育领域崭露头角,利用视频直播技术,老师和学生可面对面进行互动教学,后台利用积累的大数据,挖掘、分析和描述学生的学习行为、学习偏好、认知水平、知识掌握情况、答题速度等内容,教师根据数据结果,进行针对性备课,为学生定制个性化教学方案,真正做到教育一直以来倡导的因材施教。通过这样的方式,不仅让学生学习更简单,也能够更快提高学习效果。

        据悉嗨课堂作为中小学名师1对1在线辅导知名机构,借助交大教研优势,一直在依托大数据进行个性化学习方案定制方面表现出色。嗨课堂相关工作人员表示,大数据技术确实能够为教师备课提供非常具体化的指导方向,教师备课更具有针对性,能够真正实现定制和个性化教育,如此一来学生的学习成绩提升的就非常快,学生也比较喜欢这样的学习方式。

        大数据技术的融合,为以服务和交互为主要特征的在线教育3.0注入了更多个性化因素,也刷新了在线教育3.0。

        未来互联网背景下的人工智能、大数据、云计算等将继续推动教育变革,通过大数据和人工智能进行深度学习,刻画学习者的学习偏好和认知水平,为人类提供更个性化而且用户体验更好的在线教育,推动教育资源扁平,让更多的人接触到更多的优质教育。

     

     

     

     

     

     

     

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