生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。如果到不了远方，不如先读读诗吧。
林语堂在他的《苏东坡传》里说他当年全家赴美时，带了很多有关苏东坡以及苏东坡著的书籍，闲时翻阅读读，甚至只是放在书架上，觉得身边有他相伴，便已是一大乐事。我觉得，读诗，大抵也是这样吧。不需要什么目的，只是随便翻翻，闲来读几句，就像与各位诗人词人交流一二，真乃人生乐事。
小时候觉得难背的诗句，近来越发觉得朗朗上口，多读几遍，听听老师们的讲解，不知不觉竟然背下来了，而后又越发地觉得读来音韵极美，意境极美，每每触及，都觉得是一种享受，每每接触一首新诗词，也觉得是一场美丽的邂逅。
从前，看诗词只是一个个字词，现在看诗词是一副副画面，读“见客入来，袜剗金钗溜，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”仿佛看到一个羞怯的少女，见到喜欢的少年，慌忙躲开，由于跑得太快袜子都要滑落了头上戴的金钗也差点掉下来，但却还是想看这个少年，于是就在门边频频回首，还假装自己在嗅青梅。少女的可爱少女的娇羞都表现的淋漓尽致，让人读罢不禁感叹青春的美好。“梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂，去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。”仿佛看到一名男子来到旧时充满记忆的楼台，像去年一样想念心上人，然而人去楼空，男子一人站在树下，悲伤地看花瓣飞落，雨丝轻飘，燕子双飞。让人不禁无比心疼。“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”让人仿佛看到了元宵夜的火树银花，花灯灿烂，从天而降如雨丝一般的烟花。读“岸上谁家游冶郎，三三两两映垂杨”仿佛出现了躲在垂杨后边偷看采莲姑娘的少年们。读“记得小苹初见，两重心字罗衣，琵琶弦上说相思”作者和穿着两层心形图案衣服的小苹，初次见面，互相倾心，琵琶声声中眉目传情的画面浮现眼前。“起来独自绕阶行，人悄悄，帘外月胧明。”仿佛看到半夜睡不着的岳飞披件衣服起身，在阶梯前来来回回地踱步，周围静悄悄地没有声音，词人偶尔驻足，抬头看看帘外明亮的月亮，想想千里外的战场，想想自己未完成的功名。诗词的魅力就在于此，短短数句，传递无限情思。
读诗词，也是和诗人词人的一种交流，体会他们“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的欣喜，“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”的愁苦，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忧国忧民，“白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听”的孤独，“春风得意马蹄疾，一日看见长安花”的意气风发，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪放……读他们的诗词，仿佛是一步步走进他们的生活，走进这些有趣的灵魂。
我们常常感叹，美丽的皮囊很多，有趣的灵魂太少，大家也调侃道，美丽的皮囊嫌你丑，有趣的灵魂不理你，现在走进诗词的世界，你便可以接触到如此多的有趣灵魂，走进如此多的可爱的人们，岂不乐哉！
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