好像最近的生活有点不同了，今年，我不参加运动会，不想去奇怪的活动，慢慢的越来越多自己支配的时间，下午上完课去图书馆走廊背背诗，背完自习个一两个小时，生活节奏在一个套路模板里面，满足于不用思考下一秒要选择做什么的，按着原本的节奏，一步一步往下走，就是不希望突如其来和随机应变。是啊，我喜欢这种固定和呆板的生活，让我感觉到自己对自己时间的掌控。
或许也是时间多起来了，我心里面就开始关注一些新的兼职，不管如何，还是想在这四年去不同的职位上去感受社会生活的。所以，我这周接了一个家教，对方是一个高三的女孩子，我教她地理。
地理是我高三学得比较好的一门学科，带着一份战战兢兢我就接下来了这份家教。在去之前下载回猿题库，让老弟找我高三的笔记本拍照复习，害怕自己只是信心过度，但是实力不足而耽误了人家高三的宝贵时间。
第一天去之前我不清楚她的情况，询问之后我才明白是需要我像讲课一样讲必修二的内容。其实让我就这样讲心里面很虚，可是第一次去总得让自己显得不那么差劲吧，我强撑着一口气告诉自己不能怂。就拿着课本、地图册开始讲课了，人口、城市、工业、农业，虽然有大逻辑，但是却把详细的内容讲得模糊不清，所幸当时高三的时候学得通透，自己还记得许多和生活有关的地理现象可以加到里面去讲授，虽然讲解的点不算面面俱到，但是起码讲解过程自认为还是不错的。
这周的课程是交通运输和可持续发展，上次讲得太快，这周估计都能把必修二给讲完了。她在学校其实是还在复习必修一，必修二的内容我讲完她没有练习，可以预见效果又多差，必修二考理解的内容不多，如果差也只是自己知识面不够知识点不牢靠，我能做的估计就是帮她汇总好，找典型例题讲讲答题技巧和做题方法这些吧，所以下周就复习和例题结合起来了。其实做家教和在课堂上是一样的，都是需要备课、构思、自我学习和讲解技巧的融合。
有一点其实我很惊讶，其实这个小女孩就算是一对一教学，她也是不认真的状态，全程在玩纸袋，我提醒多次也是无果，我想想高三的自己，其实多希望有一个老师可以带着自己一对一的来复习，可是没有，像上面的技巧、汇总、复习都是我自己啃书刷题总结下来的，
上次睡前写到次停笔，今天我去了第二次家教，小女孩已经开始适应状况，这次自己也有了更为充分的准备，张弛有度，讲练结合，似乎自己也开始慢慢上路了。尝试这一份家教，对我来说也是一种不小的收获吧。
在不同的位置上，则是不同的思考，我只是想在大学四年里面再不同的兼职里面去感受一下不同的生活。导购员那次，我认识了一个可惜的小姐姐，服务员那次，我感受到了不同社会地位的人姿态，助管这次，我认识到了学校行政工作的细致与复杂，见习那次，我知道了老师背后所付出的幸劳，送餐上楼、发传单，我真的其实每一个人都不容易，那些兼职都是我试过一次都不想再尝试的职业，但是不同的身份所感受到的点点滴滴对我来说不仅仅是写作素材的积累，更多的是一种心灵的洗练，让我不断变得更好。
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