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小孩子在上小学的时候,经常会有各种小测验还会有期末考试。遇到这些考试,有些平常学习很好的小孩,经常发挥不出正常状态。
对于考试成绩不理想,但是每天又刻苦学习的小孩来说,打击还是有些大的。他们会因此失去学习的信心和耐心。
这样勤奋的小孩,我们应该帮助他们,毕竟最珍贵的品质,就是勤奋。有时候家长想鼓励他们,但不知道正确的方法。
家长也陷入两难的境地,
惩罚他们吧,感觉孩子很努力了,也没做错什么
不惩罚他们吧,会不会引起小孩的误解,考试成绩不好也不会受到家长责罚,没必要百分百勤奋学习了。
勤奋是人生最好的品质
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当一个小孩上学心不在焉,回来不努力写作业总想如何逃避的时候,家长就应该敦促他们努力学习,无论是用耐心劝导还是惩罚,都是可以的。
难就难在,父母看到小孩已经很努力了,还是因为种种原因没考好,家长就不知道怎么督促他们了。
我们谁都遇到过,孩子在考试前努力复习功课,期望能考到85分以上,但是残酷的现实却又一次打脸了,考回的成绩是76分。
摆在家长面前就是一道难题,如何鼓励孩子呢?
让孩子放下心理负担,对下一次考试充满信心,这才是家长应该做的事情
我们可以看到这个例子,错误的辅导和正确的辅导的区别。
案例
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错误做法:
小明:“妈 我这次考试没考好,本来想考86分的,没想到才考了76分”
妈妈:“你考试前已经复习了啊,怎么做错的啊,怎么才76分啊。你在全班是不是最后几名了,真给咱们家丢脸啊。你看隔壁小红,人家考了94分”
小明:“我跟小红一样,都认真复习了啊,只不过我没发挥好而已”
妈妈:“你又在找借口,还不赶紧去复习!你就是不认真学习”
小明:“哦。。”
小明心里肯定想,我无论是好好复习,还是不复习,都会考不好;回到家肯定都是挨骂,干嘛还认真学习呢?
从此小明就对学习有了抵触情绪
正确的做法
小明:“妈 我这次考试没考好,本来想考86分的,没想到才考了76分”
妈妈:“没事,孩子,妈看到了你每天复习的样子,已经很努力了。你这次扣分是哪些题,拿来给妈看看,咱们分析一下”
小明:“给您看吧。我感觉阅读理解做得不是很好”
妈妈:“哦? 你看这篇文章。题目让你总结中心思想,这个有点难,但是你写对了,这就不容易。这点值得称赞”
小明:“嗯,您说得对,这题全班只有我一个人做对了,拿了满分”
妈妈:“这样啊,那太好了,虽然整体分数不高,但是你这个题做得很好,还是值得表扬的,你下次加油,把整体分数提高一下,怎样?”
小明:“好,那我下次更努力复习一下”
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