大部分人成家后，再经过几年，工作和生活都会趋于平稳，只有极少数人能够突破自己的工作瓶颈，取得更高一步的发展。
学习其实也是如此，在一个班级中，初中阶段第一次考试很重要，因为这建立起了这个小组织里最基本的秩序，以及每个人对于自己在这个组织里面所处位置的一个基本认知，而且，一旦这个秩序建立，就会在很长的一段时间保持稳定，甚至延续到整个初中阶段。（里面说的所谓秩序仅仅是从学习成绩的角度而言）
刚开始建立时，每个学生，对于自己在整体中的位置都是未知的，紧张而期待，这时候，除了智力因素之外，每个人的思维方式和对于自己的预期非常重要。
如果一个学生特别想处于头部位置，那就会在平时听课时极其认真，而且课下也会付出很大的努力。
可如果对于自己的位置没什么期待，那平时上课和学习时动力就不会那么强，这样，第一次考试也就不会取得特别好的成绩，而一旦自己承认了这种位置，将这个成绩变成了自己的自我定位，那成绩就会变得相对稳定，当班级大部分同学都有类似的认知时，整个班级的成绩就相对固定了。
纵观整个初中阶段，其实能够突破自己的成绩限制，实现大幅度飞跃的同学是极少极少的，大部分同学都顺应了自己直觉的选择，安静的维护着成绩的平衡，从这个意义上说，很多同学的成绩和智力是很不匹配的，因为影响成绩的不仅仅是智力水平，还有上面提到的各种非智力因素。
我的感受，绝大部分学生都处在拼努力的阶段，顶多是拼一下技巧，而远远没有上升到拼方法拼思维的阶段，所以，作为教师和家长，首要的任务并不是教给他们多少做题技巧，而是努力激发每一个孩子对于未来生活的向往，然后一点点映射和回归到学习本身，只有孩子真的想学习，发自内心的想提高自己的成绩，努力才会发挥作用，否则讲解再多的解题技巧也只能是事倍功半。
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