一、定投
二、随笔
01
教育孩子的时候，很多时候想让她做一件正确的事情，或者不想让她做一件事情，会感觉非常难！
比如让她不过量吃零食，让她吃饭，让她与姐姐分开，晚上去另外一个地方睡觉等等....
我又不想强制性的使用暴力来解决问题，不想像《为何父母总是扫兴》里说的那样，通过打她一顿来解决问题。
也就是说，我不想告诉她：这就是规矩，所以你就得这么做。
于是我今天开始尝试给她植入两个个概念：交易和条件。
我允许她跟我谈条件，做交易。
02
一个人通过交易与条件，可以在潜意识里知道：资源是有限的，交易就是在有限的资源里获取最大的个人选择满意度。
但允许“交易”并不是“自由放任”，自由是有边界的，在某些方面是必须强制暴力禁止和保障的，比如极端危险情况。
哈耶克在《通往奴役之路》里强调的是鼓励自由竞争、强调个人主义、保护私有财产和法治，弱化“计划”，促进“自发秩序”，看完《通往奴役之路》和《复杂》，会更加了解这种思想。
这种思想从亚当斯密开始一直到哈耶克，是现代商贸文明繁荣的基础，是“不控制的艺术”。
03
吴晓波的《历代经济变革得失》展现的是另外一套关于“控制”的秩序，我认为这是一本被严重低估的小书，抓住了两千年来很多本质性的东西。
中华文明到现在为止拜托不掉的内核——中心化——这个是上上下下的共识。
以中心化为逻辑起点，有四项基本制度：郡县制、独尊儒术制、科举制和宏观经济制度。
其中宏观经济制度的循环框架是：收放之间，无限循环。
延伸到家庭教育，就是君臣父子。
比如典型的《红楼梦》时代，儿子对父权的体验也是收放之间，无限循环的：崇拜父亲、讨厌父亲、理解父亲、成为父亲。
贾宝玉是一个特例。
04
以“强制秩序”为基础的教育，必须有足量的暴力，可以威胁对方的东西，
关键词是控制。
以“自发秩序”为基础的教育，就像AI模型，必须有足够的数据和交易行为，才能涌现出更好的自由决策。
关键词是学习。
三、时间
1. 00:20-08:39 8h19min Sleep
2. 08:39-22:49 12h10min Get up, Wash up, Breakfast, Go to the temple to offer incense，Lunch, Warm ourselives by a fireat my parents' house, Drive home, Supper, Lead generation,Playing mobile games, Lead generation, Take a shower, Meditate, Listen to audio
——彭壮20240210
2017
2024
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