不必着急

        昨天，期中考试的成绩出来了，孩子们一个个争相打来“智学网”查看，一家欢喜一家忧，不变的真理。这次的考试本就没有报太大希望，所以也不着急，不过还是打开了。看到语文平均成绩不高，又看到了两个学生作文分别得了3分、4分，立刻打开试卷，才知道抄了阅读理解。这真是气炸我了，说了一百遍了吧，怎么就不听我的呢？

        这个在这里真的是大忌，非得惩治一番不可。人很奇怪，总是先看到不好的，接着开始打印成绩单。然后再看单科语文年级第一、第二名的学生分别在我的两个班很是欣慰，这也算是弥补其他的遗憾，也算是不负厚望吧！这两个孩子没有让我失望，正在我庆幸的时候，收到了我的得意门生黄原芳的信息。

        原来是这次考试她其他科目没有考好，语文虽然年级第一，可她还是不满意，说自己没有达到我的标准。哎，可能是我的要求太高，也可能是她对自己的要求太高，总之，我俩的目标都是115分，而这次是105分。我该如何是好，降低标准？她肯定自己不会降，也许会觉得我对她失望了，其实她真的可以的。

        可能是我曾经对她的期望太高给了她压力，我曾经说过她应该是全科年级第一，全县第一。上学期，她真的做到了年级第一，不过是全县第三。可这次她退步了，我知道这种打击，我也只能是给个拥抱给个鼓励。可是我万万没想到，今天上午她把自己的“检讨”送给了我。拿着这份沉重的检讨，我的心绪久久不能平静。

        这份“检讨”是她自己主动写的，而且是全科都写了，更让我手足无措。这是一份怎样的情感啊！我现在已经不是她的班主任，只是任课老师，可是她写的一字一句都是给班主任写的，也是给她自己写的。突然之间，我懂了自己在她心中的分量，她给我的微信里写的是让我失望了。

        这份感情很沉重，这份信任很珍贵，突然间我的压力也很大。我需要调整自己，也需要帮忙调整她，不能让她背着包袱前行。不过激发她的潜能我不会放手，我也相信肯定没问题。接着是其他孩子们，因为这次出题人特别有技术含量，稍微改变措施之后难倒了很多孩子，分数普遍不高。

        我也分别在两个班做了思想工作，一是鼓励，二是鞭策。“一次成绩代表不了一切”，相信下次的他们会更加优秀！当然，学生们自己也开始规划接下来的发展方向了，这是一个好的开始。“失败乃成功之母”，很好，我好像已经看到了他们期末考试成功时候的样子。

        请客吃饭依然奏效，虽然这次符合标准的人不多，的确，上次已经进步十分的这次不可能再次进步十分。我的定位有高，不过我依然相信“跳一跳摘桃子”理念，我也相信一定可以激发更多学生的潜能。同时，我也要多多关注自己的大宝，遇到难题他也是一头雾水，我理解他的痛处，可也更应该帮他度过难关。我在心里告诉所有的孩子们“不必着急，一步一步来！”