思品，即思想品德，就是高中的政治
当所有的初中孩子和家长，听到“思想品德”四个字的时候，总是和“枯燥”、“乏味”、“难背”，这种类型的词语联系在一起，作为主业是高中政治的老师，在中考改革之后，翻了翻初中的思品课本，对人教版教材来说，初高中其实起到一个衔接的作用，有异曲同工之妙，今天我首先先来简单谈谈事情的缘起。
初中的孩子，处在生理和心理上都快速发育的时期，也许正在疲于应付突然间多出来的各种物理、化学、地理，也许正在叛逆期忙着和家长老师们掐架，也许正在体会懵懂的感情。“思想品德？副科，开卷考嘛，再说吧！而且，思品就是政治啊，为什么我的人生，要和复杂的政治联系在一起，我长大了，有自己的思想，但是事实上，我还是一个宝宝，宝宝不想这么复杂。”
初中的家长们，也为孩子们的各种生理和心理变化折磨的焦头烂额，初中的孩子也都是家长们眼中的“小孩”，“只要读好书就可以了，社会现象对你们来说太复杂，以后慢慢也就懂了”，都是家长们的想法。殊不知，现在的思想政治，已经不是家长们所理解的“背一背，记一记，然后写上去”，那么简单，初中还好，理解相对都还算比较宽泛浅显，到了高中，文科知识的运用，对时政热点的理解，社会现象的描述，用学过的理论解释生活中的行为，都在考察学生的综合运用能力。
但是这一切，之前除了老师以外，家长和学生们都没什么特别感觉，之前都没有闭卷考，所以大家都没有做好准备，大家也都并不重视。直到发现，一切都不一样了。
变化都是从思品和历史开始纳入中考总分开始，虽然目前分值并不高（各20分），但是在新高考改革的背景下，文理不分科，学生什么都要学，什么都要会，然后选择自己擅长的科目作为今后高考的科目选择，甚至影响到今后大学专业的选择，和一生职业的选择，是一个必然的趋势，而今年，福建中考迈出了第一步。
在讲完这些事情的缘起以后，如果你是初一和初二的家长，那提早了解到重要性，把孩子当成独立的个体，注重沟通，帮助孩子了解社会现象，其实是对思想品德的学习非常之有帮助，现在无论是高考和中考，都已经不再是单纯的背诵记忆那么简单了，不真正设身处地的理解，很难应用到位，就以初中课本为例，小到个体的情绪管理，自身的权利和义务，再到孩子逐步具有的社会属性，学会处理好与父母、老师、朋友、集体的关系，大到我国的基本国策，基本经济制度，传统文化和民族精神等等，不一而足。
如果你是中考孩子的家长，也是现在最焦虑的一群人，孩子可以因为不会背而发脾气，家长为了顾虑孩子的情绪只能默默忍受脾气与牢骚，其实还能做的就是寻求专业的帮助。
综观近几年的福建中考、福州中考，在试卷的考察上是有所偏重的，
试卷结构：内容分布上
“成长中的我”（七年级）约占15%;
“我与他人和集体”（八年级）约占30%;
“我与国家和社会”（九年级）约占35%;
“时事”约占20%
时事可以最后总结归纳
经过总结历年中考真题试卷，可以得出这样的结论：
七年级考察的内容主要在于情绪管理、自立、法律，并且这个部分相对比较浅显好理解
八年级的诚信、交往艺术、公民权利与义务、人身权利、文化、经济权利、公平正义绝对是历年中考考察的重点中的重点，每年都考，分值大，内容多
九年级的国情、发展战略、基本经济制度、精神文明建设、中华文化与民族精神等内容高频考察，难点在于与生活较远，孩子难以理解，并且结合运用上会有一定困难，但这部分恰恰是与高中衔接的重要部分，自然也会高频考察
家长可以让孩子做一做历年的真题，并且结合孩子这几次的考试，帮助孩子分析哪一块比较薄弱，是背的不熟？知识点不理解？还是材料看不懂？有的放矢才能针对性的查缺补漏。
接下来我和历史老师会逐步推出一些加强初中应试的文章，欢迎初中家长们持续关注！
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