1.创设各种情景让学生在情境中操练练习对话
2.自然拼音法渗透单词,词汇教学,并进行适当扩展
3.扩展方面适当进行情感渗透:介绍泉州,家乡之情,环保,礼仪,文明,勤奋学习等等等等~
4.任务型的教学步骤,听音跟读模仿,给课文配音,教授课文重点句型时,课件特别圈出或者阴暗显示,作业是必不可少的。
5.课件应服务于本堂课,制作尽量精致美观,富有童趣。
1.创设各种情景让学生在情境中操练练习对话
2.自然拼音法渗透单词,词汇教学,并进行适当扩展
3.扩展方面适当进行情感渗透:介绍泉州,家乡之情,环保,礼仪,文明,勤奋学习等等等等~
4.任务型的教学步骤,听音跟读模仿,给课文配音,教授课文重点句型时,课件特别圈出或者阴暗显示,作业是必不可少的。
5.课件应服务于本堂课,制作尽量精致美观,富有童趣。
本文标题:市教坛新秀听课反思
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