“菊园”约定“菊园”绽放

朱永新说：“一个孩子，一个日子，这就是教育。”

我想：呵护每一个孩子，善待每一个孩子，就是我们当老师的教育。真是一间教室，一方乐土。

“菊园”约定“菊园”绽放

第一篇章：“菊园”约定，做最好的自己

一、做好学的孩子，师生共同读一本书，并在全班的努力下，完成一堂读书汇报课。

二、做谦虚的孩子，学习别人身上的优点，并努力超越他。

三、做自信的孩子，找到自己身上最闪亮的一点，并将优点不断发扬。

四、做勇敢的孩子，积极参与学校组织的一切活动，不畏惧，不退缩。

五、做乐于助人的孩子，能够帮助其他同学，共同进步。

第二篇章：“菊园”的孩子和日子

第一则是来自我和刘伊昶的美丽约定：

原因：该生字迹潦草，要求强调过好多次书写美观的重要性及书写潦草的影响，但效果不大，后来在闲暇的时间，我们聊起了天，从课堂上的踊跃发言——到课下关心班集体，团结同学，尊敬老师——再到课后（不由自主）的谈起了作业，这次也许是心与心的交流，孩子触动很大，与其做作业不如认真完成，于是便有了我们的美丽约定：

“菊园”约定“菊园”绽放

1、坚持不懈的精神是关键。

2、不负自己，尽自己最大努力，认真书写。

就这样，这个孩子的书写工整了，我也发自内心的为他的进步而高兴。

第二则是来自来自我和全班学生的承诺：

原因：夏日炎炎，烈日当空，心情浮躁，一到上课时间同学们都一个个没精打采，瞌睡，即将面临小学毕业，时间这么宝贵我是看在眼里却急在心里，这可咋么办呢？于是便有了我们师生间的共同承诺：

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1、课堂上如果瞌睡主动站起或同桌，老师使劲拍醒。（明白是善意的举动）

2、课堂，课下小组之间背书，做题，作业比赛竞争。

3、课余时间比赛团结互助，群策群力帮助不会的同学。

4、作业争取堂堂清，天天清。

就这样，炎热的夏日里我们班的同学你追我赶，脚踏实地，努力奋进！

“雏菊班”有89名学生，像这样的故事每天，每个星期都在上演，在我们共同度过的两年时光里鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。

第三篇章：“菊园”绽放，开一朵属于自己的花

本学期为了使同学们的生活丰富多彩，充满诗情画意。用诗歌唤醒黎明的同时，我们班还先后开展了语文大课堂，读书会，小产品大推介，习作展示，手抄报，演讲比赛，辩论会，书写心声，感悟，共度生日，一道共读等活动。同学们尽情的发挥自己的才能，在语言表达能力，动手能力，实践能力等方面都得到了提高。

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付出总有回报，同学们从自我做起，在“菊园里”绽放最美的自己，先后我们班获得2次书香班级，在感恩手抄报，“三爱三节”手抄报，和“三爱三节”演讲比赛活动中取得优异的成绩。

只管耕耘，不问收获，自会一路花香！“菊园里”的孩子就是这样！

有人人说：教育是一首诗，诗的名字叫热爱。因热爱而坚持，因坚持而收获。而我们“菊园里”的老师和孩子就是这样，热爱班级，热爱彼此，互相鼓励，互相鞭策，坚持不懈，才有了我们这快乐的一方乐土——“菊园”。

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