阅读打卡第2篇。 宝贝两岁九个月，最近在看幼儿园，看来看去比较倾向于家附近的三之三幼儿园，蒙氏教育法。起初，对蒙氏教育法是不认可的，也是源于偏见，现在对蒙氏教育法也不是很懂。孙瑞雪作为大陆第一所蒙特梭利幼儿园和第一所蒙特梭利国际学校的创办人，她认为蒙特梭利的方法适用于全世界，只要我们把焦点或注意力放在我们的孩子那儿，实际上我们已经中国化、民族化了。但是，她指出中国的蒙特梭利幼儿园在实施蒙氏教育方法的过程中，也不可能像欧洲人那样，因为欧洲的整个文化状态跟我们不一样。我们在对待孩子的过程中，要克服自身的很多弱点。比如说管孩子，我们要不断提醒自己，少管孩子，把权利给儿童。在这个过程中，一方面我们给儿童提供机会，把权利交给儿童；另一方面我们必须克服我们几十年来所受的教育的局限。与国际先进的教育思想相比，我们落后了一个世纪。我们一直认为孩子是由我们成人教育出来的，可20世纪初这个教育观点在国际上已经开始产生了变革；儿童将依靠自己的内在精神发展自己。可我们今天依然认为，教育以发展孩子智力、掌握知识为首要任务。参照事实，确实如此。小学入学前要面试，其题目难度连大学老师都说难。中国的应试教育制度迫使不能让孩子输在起跑线上的观点根深蒂固，所以幼儿园里都将蒙特梭利中国化，抛弃教育理念，仅重教育方法。殊不知，观念与方法都不能忽视，观念重于方法，观念决定教育的走向。我所选择的这所幼儿园毫无疑问肯定也会有这样的问题，因为我也像成千上万的家长一样有着根深蒂固的不能让孩子输在起跑线上的观点！
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