2018年10月12日，郑州市郑东新区德育管理干部高级研修班开始了第三天的学习之旅。
向美而行
上午的课程是由南京市教育科学研究所科研员，江苏省333高层次人才、江苏省省级骨干教师，南京市学科带头人，南京师范大学中学语文教育研究中心研究员的洪劬颉教授分享的“智慧教育——班级管理的新思维”。
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洪劬颉教授刚开始用一个小小但生动的案例让我们了解到智慧的表达自己的智慧需要做到：有话则长，无话则短；有话则短，无话则长。智慧在于在复杂多变的环境面前，在最短时间内，对解决问题的最佳路径做出选择。
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之后洪劬颉教授针对“时、空、人、事”四个关键词分享了自己的感受。“时”即时间管理，合理分配安排自己的时间是很重要的，小到每分钟、每一秒，大到人生这一辈子，都要自己去规划；“空”即空间，就学校排座位的问题，洪劬颉教授分享了自己从教的案例，从中学习到很多处理相关问题的方法，对自己今后的工作有了很大的信心；“人”，天下对你无私好的，只有两种人：一个是你的父母，一个是你的老师；“事”，我们应做到：事不拖，话不多，人不作。
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上午通过洪劬颉教授的讲解，深刻的认识到能够智慧的表达自己是很重要的。“一百个读者就有一百个哈姆雷特”，同一个问题因为不同的人的不同的叙述会产生不同的效果。今后自己也需要努力智慧的表达自己的智慧，晓之以理，以理服人；动之以情，以情动人。
下午的学习我们走进了南京市科利华中学。从初一一班的“青春 从这里起步”的主题班会课开始，深深地感受到这所名校的魅力。
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孩子们展现出这个年龄所拥有的朝气和自信，青春从“态度”开始，班主任老师以“我与父母早上的沟通”这一情景主题剧的形式让同学们思考态度对我们的影响，从而讨论优秀的学习态度和不良学习态度的比较。在主题队会的最后，以分享名人故事结束，让我们感受到：虽然我们不能改变过去，可是我们可以展望美好的未来；虽然不能改变我们的相貌，可是我们可以努力微笑；虽然不能掌控外在环境，可是我们可以控制内在态度。
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主题班队后之后，科利华中学主任和我们分享了学校的简介和德育课程。科利华中学走内涵式发展道路：学有所教；学有优教；生存发展；生态发展。学校的三大篇章：笃行；笃志；笃学。向科利华中学学习坚守自己的志向，专心好学的态度，百折不挠、越挫越勇的精神，脚踏实地，身体力行，学以致用！
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在南京行的第三天课程已经结束，每天都是收获满满，德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。在今后的工作中，更应该重视这一项工作，脚踏实地地把它做实做细，向美而行！
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