打卡：2018年04月29日
项目人：Amanda
关键词：老师带来的校园暴力
今天要谈的校园暴力，不是身体的暴力，而是一种校园语言暴力、冷暴力，不是同龄人间的，而是老师带来的。
深圳宝安区的一所小学，班主任因为自己的儿子上小学了，她直接放弃了已经带了五年的毕业班。当她申请不带毕业班的时候，校长不同意，她就以辞职来要挟校长。无奈她是校长眼中很重视的一位老师，最终校长同意了她的请求。这个特别爱自己孩子的妈妈，她选择陪自己的儿子从一年级读起，作为她儿子的妈妈身兼班主任。
可惜这位老师对儿子的疼爱已经是溺爱，她的儿子又高又壮，但是她把自己的孩子座位安排在前排，她儿子后面坐着一位矮小不少瘦弱不少的女生。此老师知道自己这样做不对，故家长开放日的时候让瘦弱女生坐她儿子前面，只坐半天。家长开放日后再换回来，保持原样。还交代女孩回家不许跟父母说。
有另外一个妈妈，在该班级群里因为对老师的不满公然在群里骂了老师一句。此老师从那时就完全对这个妈妈的孩子置之不理，在班上公然说此孩子的不是，语言上很暴力。还要求所有孩子回家不许跟爸妈讲学校发生的事情。
还有一次，这位老师的儿子与班上另外一个孩子发生争执、推推搡搡。那个孩子的妈妈知道后就来找这个班主任了解情况。班主任第二天在班上就骂了该学生一天，跟所有的同学说：“这个谁谁谁是碰不得的，你们以后都离他远一点。”教学加上骂人骂到嗓子都哑了，过了几天才恢复。
虽然这个老师在教学及个人能力上得到校方的认可，但是为人师她真不配。她没有想过这样保护自己的孩子，她的孩子会不会变得更加蛮横霸道唯我独尊？她有没有想过她所带来的暴力在孩子那些幼小的心里带来的可怕的影响？语言暴力和行为暴力所带来的伤害非常严重，可能无法弥补，可这却是自己的老师带来的。关键老师的强势还带来了家长的忍气吞声，我很痛心。
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