那些瞬间，吸引我的不知是喜欢还是爱慕。
高一时，由于我历史成绩每次考试都徘徊在60多分边缘线，只要历史考试一结束，历史老师就把我叫到办公室，就气愤夹杂着郁闷地对我说：“你的历史成绩为什么一直这么差呢？”
我也不厌其烦地答道：“我也不知道为什么。”
“关键是试卷难度上升，平均分下来，你是60多分，难度降低，平均分上去，你还是60多分，你这也太稳定了。”
听到这话，我真不知道该是窃喜还是苦笑呢？
随着高二要分快慢班，我侥幸进入快班，但名次处于倒数。除了中年大叔的数学老师没有更换，其余老师都更换了，当然也包括我的历史老师。我依然清晰地记得，分班后第一节的历史课，新的历史老师，身高169cm，长发披肩，穿着淡色系的长裙装，左手揣着历史课本，轻盈地走到讲台前。她给我的第一印象是高跳而不失文雅，着装朴素而不失气质，我当时直勾勾地盯着她看，感觉莫名其妙地被吸引着，只记得，内心泛起一股暖流。
期中考试结束后，一同学跑过来告诉我历史老师有请，我第一反应就是又悲剧了，只好硬着头皮进办公室。进去后，她开口就问：“你的历史成绩以前也是这样吗？”我回答首：“是的”。随即她从抽屉里拿出一份试卷跟我说：“把这份试卷拿回去做一下，做完后过来找我。”我拿上试卷，不明所以然地回到教室，回家后第一件事就是攻克这份试卷，可惜一对完答案，大面积红色。第二天下午拿着这份惨不忍睹的试卷递到她手里，我原本以为她要说我些什么，没想到她让我搬一把椅子坐在她旁边，没想到她竟然针对错的题目，一道又一道题目跟我讲解，告诉我应该怎么分析、怎么答题。坐在她身边的我，不知当时的感觉是什么，只记得，我除了频频点头之外，好像解题思路都没记住。
某天骑车回家，听到背后有一个声音叫我，扭头一看，原来是我的历史老师，我惊讶地问到：“老师，你也骑车上班的？”，她说：“一直开车都没机会运动，偶尔骑车运动下。”后来她又问到我的历史成绩，自己感觉怎么样，我感觉我的历史成绩没救了，不过较之前，每次答题至少有话可以写了，她说不急，等做题量上升后，你会慢慢找到感觉。两个人在马路上边骑边笑，骑到红绿灯路口时。我开口说“老师，我等一下左拐。”“好的呢，我先直行了。”“老师，再见！”“再见！”望着她远去的背影，当时的我依旧无法用言语表达那是什么感觉，只觉得跟她聊天轻松自在，我不用纠结学生的身份而刻意找话题来缓解尴尬，也不用骑车时心里老想着什么时候可以提早结束话题。那时的我，会想：为什么人与人之间的交往有时会如此奇妙呢？
随着毕业工作，从事心理咨询师这一职业后，回忆起过往点点滴滴的瞬间，才明白，原来有一种吸引叫做信任，有一种喜欢叫做温暖，有一种爱慕叫做心灵疗愈。生命里，那个曾经给你信任、温暖、无条件接纳的人。
你，还记得吗？
by 毛毛虫的愿望
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