学习与沙子有关的字
一、学习“小”。
你们数得清我手中有多少粒沙子吗?数不清，因为沙子太小了。“小”字三颗沙粒的形象，因为沙子小，写成三个点 不好辨认，所以把中间的一点写成一竖带钩。“小”不仅指物体的大小，还引申为力量、长度、强度等，比一般的要差 、低。如力量小，步子小，声音小。
“小”的近义词为“细、纤”，反义词为“大”。积累成语:娇小玲珑、小人得志、小心翼翼 。
二、学习“少”。
“少”上边的“小”字表示小小的沙粒，下边的一撇表示风刮过或是其他外来的力量。“少”和“小”韵母相近，“少”是多音字， 有两个读音:少（三声）多少，少（四声)少年。上下结构，偏旁“小”字头 。
三、学习“沙”。
细小的沙子都是河水日夜冲刷，互相碰撞而形成的，平时被河水覆盖， 只有当水退去了之后才能见到他的真实面貌。“所以水少才能见沙”。三点水加少字！“沙”字变一变，直接加上偏旁可变成:鲨鱼、袈裟、婆娑 。
四、学习“砂”。
“沙”一般表示自然形成的石粒。而另一个“砂”字，多指矿石粉形成的石粒，如:砂石、砂浆。
注意区分“沙”和“砂”。
五、学习“纱”。
妈妈喜欢围的纱巾该怎么写?请选一选。纺织厂的工人用棉花或蚕丝等纺成细线，这就成了“纱”。因为它是棉麻丝等纤维，所以用绞丝做旁。原来“纱”是非常细的丝棉纤维，经过加工制成了纱巾。
请积累成语:缥缈虚无。
六、学习“莎”。
我同桌的名字叫做“李莎莎”。这个“莎”字有两种读音。作人名时读sha（一声），另一个读音suo(一声)。
“莎草”植物名，因为它生长在沙地里，所以这个字的下半部分是“沙”，因为它是草地植物，所以它的上半部分用草字头 。
我们再来看看今天学习的内容，出示词语:多少、少年、河沙、朱砂、纱布、射莎、莎草。
今天我们学习了“sha”(一声)的同音字，请同学们课后积累十个同音字。最后我们一起来完成练习吧。
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