一、班主任代表分享
1.7班班主任颜兮：
学习有四个维度：学有所获，学行合一，学有专长，学有变现
2.6班班主任：何艳清
学有所获，很多人只停留在
学行合一，
学有专长，在阅读领域能做到专精深
学有变现，学习最高境界
提高自己思维，坚持听课
3.刘旭：
三个标签
变现学院，何以学到更多东西
早起的鸟儿有虫吃
7天关键性节点：输出—输入入—闭环
给自己改变一个机会，承受压力，从七天开始
摆脱舒适区，承受压力
二，教练赋能
1.海明教练：
有的班主任是家庭主妇
有的班主任是普通上班簇
变现学院是大家学习训练的道场，每个人都可以在这里成长，拿到好的结果
海明教练以前分享也是用逐字稿，后来逐渐用关键词，再到现在的即兴演讲，这个也需要一个过程
你会买书吗？
不要被花哨
你知道你需要读什么样的书吗？
你想从阅读中获得什么？
气运，风骨，胸怀，转钱能力
很多人不会思考
提出问题，采访牛人
分析问题，
海明教练以前分享也是用逐字稿，后来逐渐用关键词，再到现在的即兴演讲，这个也需要一个过程
要学会将书中的知识进行迁移，知识本身并不是力量，知识只有迁移为你自身的能力才是力量
以前是听说读写，现在是听说读输写
听说读思写
把商业和读书融合到一块
商业思想家，商业趋势家
我们目前学习的技能都是学废的，比如点钞技能，勤奋努力并不一定能给生活戴来改变，要通过读书提升自己的战略思维
从一个很赚钱的行业，反推，自己有没有想赚钱的思维
自己有没有想赚钱的愿望
思考的能力，把它折解成提问的能力。把所读的内容纳入自己的认知体系，如何形成闭环系统。
在变现学院，大家会经常听到怎么进行闭环？
我们有没有内观，怎么样形成自己的闭环系统，例如清风阁主的六脉神剑模型
重建阅读系统，4.0的思维
通过写日精进，来总结，重组
读书产业化
读书产业化的进程，枪手写书速度很快
通过学习他们，反推，我们就能掌握快速写书的能力
一种不好的现象，我们也能从中学到一种能力
平时读书，很多枪手，很快的将一本书，枪手写书的逻辑
通过研究游戏里面容易让人上瘾的一些原因和模型，就可以把这些进行迁移，迁移到孩子的日常教育中
为什么游戏那么人喜欢？我们反推：脑科学行为科学研究专家，读人读物读世间万物。
1.认知 2.工具 3.阅读落地
阅读认知的提升，落地！通过阅读提升变现能力！
2.气球教练
不要把阅读当作一种动作和形式
我们的思维模型应该是学以致用，阅读的三个阶段学习力、行动力、变现力
不破不立，将一个小时读的书，拆成很多五分钟，再把很多五分钟变成新的一个小时阅读微创新
大师姐在春节时，也是一个阅读量不太大，开始讲的内容也是没有什么营养的。从一个不会讲内容到社群操盘手，主题策划招生拉新运营，超过七位数的营收
大师姐分享：看见才会相信
我投入了什么？我获得了什么？阅读变现是我提出来的，这个点是怎么来的？
爆品原则：微创新，他读你听，把自己当成容器，在这里你会拆掉你原有的思维，不破不立，来源于每周大课
把读书变成一种行为而已
没有学习力，行动力，哪来的变现力
每个都可以独立，自成体系
你的+我的=大家的
你看别人你可以看到自己的差异化
很多时候，你要选择相信，你才能看见
你看到结果，再去相信，就跑输了很多人了
敢于投资，敢于变现
感悟：不破不立，向高人学习，让自己变得更牛。
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