玩具大作战

玩具大作战

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04

过了两天，大木的爸爸开发的《玩具大作战》的二稿游戏出炉了。

大木说：“这回我们一定要战胜‘侵略者’。”

阿权说：“好的，我们一起努力！”

这一回，他们仍然用上了上次的‘武器’和‘装备’，不过用上了升级版的变形金刚。

他们把‘武器’和‘军事装备’都请到了广阔的游戏大厅——地面是一个平原和镇子的仿真版本。

游戏开始了。

大木说：“我建议改变战法。”

阿权问：“采用什么战法？”

大木说：“我们一开始就用轰炸机灭一灭‘侵略者’的威风。”

阿权说：“那好吧。”

他们戴上眼镜，大木按了红钮。

很快，他们的轰炸机已经停在了河边的一片平原上了。他们操纵飞机迅速地飞上了天空，朝敌军飞去，又从天上抛出一枚枚炸弹，第一批“敌人”很快被歼灭了。

眼看第二批“敌人”冲上来，也被大木和阿权的火力炸得晕头转向。“敌人”数量锐减。

后来，“敌人”的武器和装备也升级了，歼击机迅速地飞来，射出一发发炮弹。大木和阿权只好被迫把飞机下降在平原上。

这时，“敌人”的轰炸机紧随而来，情况非常危险。

他们只好摘下眼镜。

大木说：“快，用上升级版的变形金刚把‘敌人’的飞机打下来。”

他们请出变形金刚，戴上眼镜，变形金刚已经站在平原上了。他们又按了机关，从变形金刚的肚子里钻进去，然后合上。敌机的炮弹正好落在他们的身边，可他们俩却安然无恙。

大木手臂一挥，一按食指，一发炮弹击中了“敌人”的一架轰炸机，敌机的屁股冒着浓烟，栽倒在地。

接着，阿权也击落了一家轰炸机。

不一会儿，“敌人”的飞机全部被打落了。

“敌人”在远处按兵不动。他们知道变形金刚的威力，和它玩起了躲猫猫的游戏。

他们躲藏在街巷里不敢出动。接下来就是激烈的巷战了。

这时，一个身穿“爱带”（正确写法是“爱戴”，这是大木的爸爸专门研制的游戏，“敌人”身穿错别字衣服）的“敌人”出现了，大木一发炮弹就击中了他，倒地后化作一摊红色的“爱戴”就消失了。大木先后击毙了“喝采”“明片”“煤碳”“百练成钢”“绝不罢休”“白壁微瑕”“出奇不意”“半途而费”等上百个“敌人”。

阿权也击毙了上百个“敌人”。

这时，屏幕上出现了“恭喜你们取得胜利！”

最后出现在屏幕上的是“铭记历史，振兴中华”八个大字。

这时，大木和阿权摘下眼镜，相视而笑。

大木的爸爸站在他们的身后，观看了这场“战斗”的全过程，他不禁鼓起掌来。

大木的爸爸说：“祝贺你们取得了游戏的胜利。”

阿权说：“叔叔，也祝贺你取得了游戏修改的成功。”

大木的爸爸说：“阿权，这也要感谢你给我提的建议啊。”

他拉着阿权的手朝家里边走边说：“以前，我纯粹从商业角度开发游戏，导致了我的儿子大木只爱玩游戏，无心学习，经常逃课的后果。这一次你来到我们的玩具工厂，让大木见到了一个连玩游戏也不忘与学习结合的阿权。你给大木树立了一个好榜样，也给了我一次教育和启发。从今以后，我开发任何一款游戏都用两个版本，一个是纯商业的成人版，一个是与学习结合的学生版。”

“那太好了，你是一个最棒的游戏工程师。”

“你过奖了，我也要向你们小学生学习啊，希望我还能跟你合作，开发出更多结合学习的游戏来。”

“合作不敢当，不过我愿意第一时间去玩您开发的游戏，然后结合我们的学习给您提出一些建议。”

“那太好了！”

不知不觉，他们已经到了客厅。

“大木，快给阿权倒杯茶。今天我难得有空与你们聊聊。”大木的爸爸说，“我听说你是班里最不会玩游戏的人，你看，现在的事实证明，你不是不会玩游戏，而是你投入玩游戏的时间太少。”

他转身向着大木：“大木，我听说你是班里最会玩游戏而学习最差的人，你能不能也用事实证明，你不是不会学习，而是你投入学习的时间太少呢？”

他的话让大木低下了头。

大木的爸爸接着说：“你们的班主任说，你们俩恰好是两个极端，你们有彼此没有的东西，正好可以互补一下，中和一下。我觉得这是有道理的，所以当初我二话不说就同意让你来我这玩具工厂来参观和游玩。”

阿权说：“叔叔，也许你们说的是对的。”

大木的爸爸说：“离暑假结束也只有十几天了，希望你们能一边玩，一边学习。”

阿权说：“我们会玩得开心，学得痛快的。”

……

暑假结束前两天，大木的爸爸翻看了一下大木的暑假作业，这一次的暑假作业他全部完成了，而且是质量最好的一次。他知道这有阿权的功劳。

大木的爸爸很开心，他说：“暑假也快结束了，最后我们仨一起来玩这个‘玩具大作战’的游戏，好吗？我相信我们一定会取得胜利的。”

大木说：“太好了，我相信也是。”

游戏结束了，他们果然取得了胜利。

“叔叔，你真是太棒了！”阿权说，“我的爸爸从来没有陪我玩过这样好玩的游戏。真希望天底下有更多的父母能陪孩子一起玩这种跟学习结合的游戏。”

阿权就要离开玩具工厂了。大木的爸爸问阿权：“在这里你玩得开心吗？”

阿权说：“这一次来玩具工厂真是不虚此行。我不仅玩得很开心，而且懂得了父母老师对孩子们的良苦用心。”

暑假结束了，新的学期又开始了，小喜鹊在树枝上唱着欢快的歌儿。孩子们带上暑假作业又去学校报名了。当李老师看到大木的暑假作业全都做完了时，她非常高兴。

这时，阿权来到李老师身边。

李老师拉住阿权的手说：“对不起，阿权，上次期末考试以后，我说少了一本暑假作业，你是班长，就没有发给你。其实，我们班并没有少一本暑假作业，你的暑假作业在这里，我知道你是勤奋学习的好学生。即使我现在发给你，你也是能尽快地去完成它的。但是当我听同学们说你连最简单的玩具都不会玩时，我就决定让你在暑假痛痛快快地玩一回。毕竟，爱玩是孩子们的天性。给，这是你的暑假作业，你什么时候完成都行。”

阿权什么也没说，两行泪水顺着脸颊流成了两道小溪。

后记：都说不会玩的孩子也未必会学习。本文写作于儿童节前夕，其时孩子们谈起各自玩过的玩具，因为即将面临小学毕业，告别儿童时代，与儿时的玩具渐行渐远。于是萌生了写作《玩具大作战》的灵感，想让这些玩具整合到一起来，以期对这些玩具留下个纪念。里面提到的游戏以及游戏场景乃是应题目之需而虚构，实不提倡少年儿童沉溺于游戏。