这是一位我从作文里认识的男孩子。从文字里给我的感觉，这个孩子非常的阳光，自信。最难得的是非常喜欢读书，知识面相当广。
他写自己家的小兔子：“小白一看有人欺负弱小，立刻挺身站在小黑前面，顺势做战斗姿势，而且全身的毛都竖了起来，那鲜红的眼睛里仿佛涌出了万道火蛇在直直地盯着表弟”
他写自己深夜读一本可怕的书：“”到我读到中间的部分时，书中寒冷的气氛涌上前来，我终于体会到他们所说的可怕之处。突然，我竟然不受控制的合上了书，是被吓到了吗？但是，我想：“男子汉大丈夫，没什么可怕的！”于是我又打开了这本书，可还没看到两页，又把书合上了“”
他写动物园里的动物;"火烈鸟有一身粉色的羽毛，粉的似霞，十分鲜艳，粉色中有时还夹杂着一点儿白色或黑色，它们的嘴是嫩黄色的，跑直来身轻如燕，当我们走近时，好像在和我们大声对话，声音此起彼伏，震耳欲聋。如果让火烈鸟和鹅生活在古代埃及，那么鹅一定是“法老”，火烈鸟一定是“大维齐尔“
他写书籍是自己的乐园："还有一些书,可以让我体会古人的知识文化，还可以让我从他们的话中体会到做人和品德的观点，还可以明白战斗的策略，它们就是古书，并且这些古书可以让我和圣人们进行一次“谈话”，这种感觉更加美好，它们中有许多名作，比如说《春秋》，《孟子》、《老子》。。。。。。等等，它们可以让我体会到古人心中的色彩和智慧的力量。"
读着这样的文字，会嘴角不自觉的上扬，为不期然流露出的真性情，童真童趣所打动，所逗乐。更为小作者的博学所折服。
这不是神话，这样的句子，就是我正在读着的句子；这样的孩子就生活在我们身边。读着这样的句子，这样的表达又怎么能不看到，在这背后父母给孩子营造的阅读环境，阅读氛围？又怎么能不佩服父母的用心？
能写出这样的文字的孩子，也许目前由于年龄由于缺少必要的指导和点拨，在文章的结构，行文的技巧，还有一些细节的处理上会略略欠缺一些，可是那些字里行间流露出的灵气和光芒是遮掩不住的。阅读积累带来的语言表达上的高于同龄孩子的水平是一读就能感觉到的。这样的孩子是不用发愁不会写作文，写不出好作文的。
爱阅读的孩子和不阅读的孩子的作文，是一眼就可以看出来的。
“问君哪得清如许，为有源头活水来”。带自己的孩子读书吧，亲爱的家长，亲爱的孩子们，要想写好作文，除了多读，多练笔，再无捷径。再好的老师，也只是锦上添花。能教的也只是一些技巧层面的东西。那些最根本的积累，那些灵性的表达只能靠一日一日的坚持阅读。哪怕一天只读二十分钟。
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