最近新闻里处处可见人工智能的身影，但是实际上我们很多人都对AI、编程处于一知半解的状态。特别是许多家长们，对编程教育都不是很熟悉。
然而在3 月 13 日，教育部突然发布了《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》，其中明确表示将在中小学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
摘自中国教育部官网
这就意味着，编程教育将会作为正式必修科目，进入到每一个中国中小学生的生活中。
这样一来，孩子们也要在课堂上系统地学习编写代码，制作动画，甚至深入了解编程语言了。这在之前是很多家长都难以想象到的。
当然这门科目的成绩也会影响到孩子的升学。如果孩子没有经过相应的编程实践和逻辑思维的训练，家长也难以帮助孩子学习的话，这项政策的推出对很多平时就课业繁重的孩子来说可能会是一个巨大的挑战。
所以消息一出，让许多家长感到措手不及。
其实纵观近几年来国家发布的政策，也可以看出国家对编程教育的重视。编程已经以迅雷不及掩耳之势，扎根在孩子的学业中。
信息时代，国家也希望我们的孩子能够走在科技前沿，为国家未来智能化建设打下基础，学习少儿编程俨然成为了孩子们的新“起跑线”。
事实上，不单只中小学，国家各部委早已相继推出多项与人工智能、编程等相关的政策，鼓励和支持学校将信息技术（含编程）纳入日常课程，甚至纳入到高考的选考科目中。
2017年浙江新高考，明确将信息技术学科（含编程）纳入高考的考试科目。不仅如此，北京、山东等教育大省也预备紧随其后。
除此之外，还有许多省市的高考数学科目的题目里出现了编程题，可见编程已经成为高考的一个重要考量标准。
（2018年江苏省高考数学题）
除此之外，有很多参加信息学奥赛的孩子们，都是从小开始学习编程，从小打好基础才能够在比赛中获得优异成绩，并以此得到北大、清华、复旦、浙大等国内顶尖高校的保送或降分录取。
而信息学奥赛得到保送录取的人数和概率甚至远远超过大部分人选择的数学、物理奥赛，它也因此成为近年来热门的升学砝码。
（2018清华保送生各科竞赛人数统计）
所以如果在升学竞争压力如此大的今天，想通过信息奥赛获得自招、降分、甚至保送的名额，提前了解编程、学习编程一定是一个很不错的选择。奥而思为不同年龄、不同基础的孩子都准备了相应的课程和老师。
人工智能入门班
学习目标：培养人工智能兴趣，掌握C++常用语法，能够尝试入门级的信息学竞赛
培养能力：开发脑力潜能，学会人工智能思维模式，熟悉C++编程标准语法。
课程内容 ： C++/Java/Python语言编程课，智能机器人/无人机操控课，面部及语音识别操控课，人工神经网络解析课
适合起点：小学六年级-高中一年级，无编程基础的学生
信息学奥赛入门班
学习目标 ：掌握C++ 常用语法，能参加各类普及性的信息学竞赛
培养能力 ： 基本的计算思维与逻辑思维、C++ 基本语法、C++标准库等
课程内容 ： C++程序设计入门、条件分支、循环结构、数组与字符串、函数和函数递归
适合起点 ：小学六年级-高中一年级，没有编程基础的学生
信息学奥赛线上一对一
学习目标 ： 掌握常用的算法和数据结构，能在NOIP普及组中获得奖项
培养能力 ： 掌握常用算法（枚举、贪心、搜索、动态规划、分类算法等）和常用数据结构（树、图和图论算法）
课程内容 ： 并查集、动态规划基础、搜索入门、图和树基础、图集结基础算法……
适合起点： 小学六年级-高中一年级，有一定的C++ 编程基础
信息学奥赛省一冲刺班
学习目标 ：能在NOIP提高组获得一等奖，并有机会入围省队，在NOIP中获得优异奖项，获得清华北大的保送或降分资格
培养能力 ： 掌握进阶算法（动态规划进阶、搜索优化、字符串算法、 数论、组合数学等）进阶数据结构（树状数组、线段树等）
课程内容 ：匹配和网络流、串区配算法、树状数组和线段树、组合数字、数论基础……
适合起点 ： 有一定的信息学竞赛基础
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