昨日接到儿子班主任老师的电话，告诉我儿子的数学作业又没有写，已经不知道是第几次了，数学老师已经多次反应。我主动跟老师说，给他停课一天。
下班回到家，孩子爸去接学校接她们放学，我回到家做晚饭。饭后，我坐在沙发上，儿子站在我对面，先让他自己说，发生了什么事情。他说数学作业没有写，已经是第五次了，说的时候很坦然，毫无愧疚感。我问他，那你还想上学吗？上学的目的是什么？每天在学校做什么？他说想上学，喜欢学校，上学就是上课，下课，玩，喝水，上厕所。我内心想着毕竟是个孩子，虽然已经三年级了，男生的思想原本就晚熟。他应该也有害怕吧，着急要去写作业，我不准他写。让他给我三个理由，能够说服我让他去写作业和去学校，结结巴巴说他未成年，不去学校大人就是犯法要被抓起来，还有他很想上学。我不满意他的答案。告诉他今晚的作业不用写，明天不用去上学，我陪他一起去捡废品。最后，他还是哭了出来。我告诉他，明天捡200个瓶子，什么时候捡完就什么时间去上学，可以从现在开始捡。
他找了两个超市购物袋，我们一起下楼了。跟着他在小区的草坪上转了两圈，让他找找感觉。然后我告诉他，要去垃圾桶那里说不定会有，临近垃圾桶方向，他看见有位老奶奶带着两个孩子，在垃圾桶旁边扒拉着，他不好意思的转了头，拉着我走了，我问他为什么，他低着头，小声的说，走啦。我说你不好意思啦，要知道，你不去争取，就连捡瓶子都捡不到。
我看了下时间已经过去20分钟了，告诉他只有人多的地方才会有人丢瓶子，要出小区，到附近的广场，热闹的地方就会有。
走出小区后，遇到的第一个垃圾桶，他远远的就看见了一个矿泉水瓶挂在垃圾桶旁边，他快速的看了下马路旁边散步的人群，拿起瓶子就跑开，还喊我，妈妈快走，已经没有了。我知道他此时内心的羞愧，告诉他，做这件事情不丢脸，不偷不抢，正大光明！跟着他走向旁边草坪，他也有些兴奋，捡到第一个瓶子。走了一圈，拉回来继续走向有垃圾桶的地方，第二个瓶子他没有捡，瓶子在小广场中间，像是别人放在那里的，里面装有一大半瓶的水，他走过去看了下，扭头就走到我身边，告诉我这个是别人放在这里的，不能捡。我也点头同意了，其实就是在教他做人做事的方法。
走过地铁口附近，有个小型垃圾回收站，里面有四五个垃圾桶，他找了三四个瓶子，此时他开始慢慢有了感觉，两个小时，找了27个瓶子，回到家已经是10点了。洗澡睡觉，告诉他第二天早上6点起床继续去捡。
今天早上5.30起床，喊他起床，烧好稀饭，吃完就出门了。
基于昨晚告诉我，200个瓶子太多，而且二这个数字不好听，为了时间和效率，我早上跟他说，改变了一下策略，捡满100个瓶子，加上昨晚27个在内，剩余100个瓶子就写100个字的检讨书抵消。他说可以。
遇到环卫工人，问他为什么不上学，而是在捡瓶子时，他低头不语，内心一定是羞愧的吧。别人就告诉他，干这份工作很辛苦，不好好读书，将来跟他们一样。我附和着说，工作不分贵贱，只要是他想要的生活就行，命运是掌握在自己手中。此时，无论如何的说教，可能会有短暂的悔恨之意吧。
捡满100个瓶子时，问他的计划，说是想上学，我给他方案，他选择，回家后写检讨书，写完作业，下午就去上学。当然，这也是他努力争取来的机会。
完成作业后，已经是下午1点，没有时间吃午饭，我跟他各自骑车，送他去学校上课。
捡的瓶子卖了7元。让他把这个钱，保管好，希望在遇到难以克服的困难时，他能够想起今日捡瓶子时的不好意思和劳累之苦。没有水喝，翻垃圾桶时的恶臭和脏兮兮的手。
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