这半年里我的记忆很少，学习上没有新鲜事，家里情况很糟糕。每天放学回家我会到爷爷身边呆一会，看着他，陪陪他。爷爷像是个孩子，每天需要不同的“玩具”，有时候是一个遥控器，有时候是一个小板凳，手里总是得拿着点东西，并且隔段时间就得更换。有一天我把弄得乱糟糟的线球递给爷爷，说：“爷爷帮我捋捋这条绳儿呗。”爷爷接过去就开始研究起来，动作缓慢，却极其认真。接下来的几天爷爷都在拆线头，虽然没有一丝进展，但老人的认真劲着实让我感动。记得小时候爷爷根据学校发的一张图纸和配件，做出一个飞机，我们班只有我带过去一个成功的作品。爷爷的手很巧，编筐编篓之类的活计干的都蛮好的。
老人年龄越大越趋向孩子的状态，返老还童，天真无邪。我想，重新认识爷爷的过程正是我成长的过程，也是站位的转变，以前爷爷照顾我，现在我照顾爷爷。有人说，孩子最好成长在父母身边，得到父母完全的爱。我想孩子在适当的时候学会学会爱自己身边的人尤其是爷爷奶奶，当一个人知道怎么去爱的时候才能学会成长。很多时候我在做爷爷以前做的事情，把鱼肉中的刺去掉后放在米饭上，然后用勺子喂给爷爷吃；陪爷爷聊些无边际的话，问爷爷今年你多大了，爷爷会说出很多个数字。后来刨根问底的问，他就着急，说“我哪知道啊？”我说爷爷您过了年儿就八十了；牵着那熟悉的手出去散步，爷爷想去哪我就跟着去哪，健步如飞，有时候得跟爷爷解释哪个方向不适合我们走，但是老人家是个倔脾气，只能随他了。
我希望和爷爷一直这样生活下去，时间停止，但是有一次下晚自习后回家，似乎预感到我的梦即将破灭。爷爷住在炕稍，紧闭双眼沉睡着，我脱了鞋盘腿坐在爷爷身边，握着他的左手，静静地看着他。身体明显变瘦，枕头卡在脖子上，剩下半个脑袋悬空着向后仰，颧骨突出，嘴大张着，右手紧握被子，呼噜声呼吸声伴着嘴的张合。时间过得很慢，唯一的声音是爷爷不均匀的呼吸，世界静止，唯有我和爷爷两个人。不知道什么时候我的眼泪流下来，流的自然，没有哽咽，没有哭声，也许把在学校的压抑一同被释放出来。静静地看着爷爷，好像他正在离我远去，伤心失望。
下学期换教室，我们搬到实验楼四楼，教室很长，走廊和楼梯很窄，隔壁是废弃实验室，里面有一些简陋的教学设备。我坐在教室最后面，按照班主任的要求，座位每星期横向循环变动一次，但纵向极少变化。与社会中的人很相似，随便跑到哪里都没有限制，但想从一个阶层变成更高的阶层堪比登天，人口的垂直流动能力代表着一个国家的发展活力，也代表着不同层次的人更多奋斗下去的希望。我未曾奢望过所谓的最佳位置听课感受，我敢断定其会摧毁我那不可多得的学习欲望。
生活和学习中不缺少故事，也不缺少制造故事的人，每天除闲聊之外，依旧会倚着窗户寻找那美丽的身影，只是侧影变成背影，心境也随之变化，眼泪渐渐消失，感伤拂袖而去。审美和糖果一样，会使人心情自然的舒畅，心旷神怡，内心雾霾烟消云散。也许这就是我感谢美丽身影的根本原因，怀着一颗感恩的心，以朝圣者般的态度面对过往与将来。个人历史中的诸多气泡，里面是回忆中忘却不掉的美好，永世长存却不曾动用，因为其弥足珍贵。
有一段时间晚自习课间和吴丹到操场上散步，谈论着最近的故事，看似很深刻，其实都是浮云。她在二年四班，离我很远，通过写信的方式取得联系，邮差就是我们自己。今天我写一封给她，明天她回复一段话给我或者提出一个新的问题，往来多次不曾厌倦。直到有一天我在信中开头写到“现在是凌晨一点半……”第二天见面的时候并没有收到她的回信，而是认真的盯着我的眼睛说了很多话，那是无法形容的真诚和信任，大概意思是不想耽误我的休息和学习。我听了很失望，我想写信，这是心与心的交流，至少我感觉很好，一个男孩身边有一个可交流思想并愿意倾听的女孩“异常”重要，即使内容天马行空不切实际，但是后来还是中断如此往来方式。有很多人问我她是我的什么人，我诚恳的回答“同学”，没有人相信我的真话，却愿意听信虚假的传说。
人即如此，想得到答案前必定先在脑子里面想当然一个答案，然后通过各种信息靠近自己锁定的答案，结果被传说欺骗。有一天晚上我拿着她的大头贴胆怯的蹭到二姐旁边说：“你看这个女孩的怎么样？”我二姐说不好看，我就快速的藏在手里离开了。怎么会不好看呢？我思来想去不知为什么，也许像后来姐姐结婚的时候那样，未来的姐夫再优秀都不能达到我的要求，无法接受姐姐出嫁的事实。
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