5.11号《如何科学进行幼小衔接》培训复盘——————范玉敬

        感恩春蕾总园长李菲的精心安排，让我和主任及安特成长馆的老师们一起参加邢台晟轩文化安排的佟亚银老师的培训，每一次学习都是成长，尽管是第二次听，但每次都有新感悟。

一、学到新知：

1、幼儿园和小学的区别给别人介绍时可以分为7点：即学习内容、学习环境、学习形式、师生关系、时间方面、行为规范、交往方面。这样讲的话可以让别人听的更明白。

2、反复练习和单以游戏为主都不可取。孩子学习只有两个方向，要么向上，要么向下，所以要让孩子学会必须有兴趣。

3、幼儿入学成熟水平需要的八大能力视知觉，听知觉，运动协调，知觉转换，数学准备，社会适应，语言沟通，学习品质。

5.11号《如何科学进行幼小衔接》培训复盘——————范玉敬

都是可以提升的，都是有方法的。绕口令，拼图，互动游戏，手指操，听故事，读图书，走迷宫都可以提升幼儿的八大能力。

二、改变旧知：

1、认识钱币可以用手机扣扣扫人民币，吸引幼儿提起兴趣。

2、钱志亮教授的手指操可以进行创新和改编，例如拍手拍腿可以改成拍手拍脚踝。

3、传统游戏一定要继续沿用，为什么流传？是因为有教育价值。

马上执行：

1.钱志亮手指操督导老师带领幼儿继续练习和创新。

2.号召老师和家长把绕口令，拼图，互动游戏，手指操，听故事，读图书，走迷宫都带领幼儿做起来，因为都可以提升幼儿的八大能力。