观察
老师对孩子们说:请大家坐在我的对面。
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孩子们齐刷刷的下意识坐到老师的两旁。
老师说:今天我们的工作是,在这一间教室里做工作。我们的规则是,不能发出声音。如果有人发出声音,就会取消他今天的工作,他只能观察其他人工作或者选择看书。
孩子们点点头。
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十几分钟后,听到孩子们在做工作的教室里,玩的欢呼声、笑声,开心一片。
老师说:请问,刚才都有哪位小朋友发出声音了。
大家纷纷举手,全部发出声音。
老师说:现在请所有的小朋友到院子里思考。
孩子们一起走出了教室,来到院子里。
几分钟后,听到院子外面的小广场上有阵阵的欢呼声、爽朗的欢笑声。
此时,一位助教将小朋友们带回到老师身边。观察结束
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这是前两天在成人家塾班课堂上的故事,妈妈们站在观察者的角度,看见孩子们的阶段。
这个故事就像我们生活中的一样,当你问我中午想吃什么饭的时候,我会回答你,我特别想吃多少年前在某一个地方吃的某一个什么,此时实现不了的事情。
当你问我,最近怎么样,我会说挺好的,然后再和你一起抱怨社会的不公、生活的不易。
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当你走进自己家洗手间准备洗漱时,你看到这里卫生需要整理。叮叮咣咣整理完后,忘记为什么来洗手间。
当你只有一个小时空闲时间,你会为自己安排出一堆需要做的事情,而延误一小时后要做的计划内的事情。
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你会因为自己的随心所欲,而随时改变主意。你会冲动的做一些事情,比如听到商家做活动办理各种卡,而办卡后再无消费。
……
人们都生活在自我的空间里。再也不会在意,你说了什么,而我只关注我做了些什么、我想做什么。没有人会因为你的错误买单,那个唯一买单的人就是自己。
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学习是为了落地生活,千万不要在学习中忘了落地生活。人活着是为了修身正己,千万不要为了活着而忘了修身正己。
这就是幼儿家塾班的孩子们入班后最重要要学习的部分:自我觉察、自我反省、自我修正的能力。
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明乐家塾班是一个学习智慧的地方,美乐家园是一个幸福生活的地方。通过以事见人的方式,看见自己、并了解自己。
在自己的做到上下功夫,不断的激发善性、良知、志向、恒心、行道的能力。
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