以前无论做什么事，我总喜欢亲力亲为。感觉孩子们还小，做不了，即使能做了也做不好，看着他们慢腾腾的样子，总是很着急，于是毫不犹豫的替他们干了。虽然总是劝告父母放手让孩子做自己的事情，相信孩子们潜力无穷，但是我总是说到做不到，一而再再而三的帮助他们，以至于打扫卫生时常出现这场面：一位老师拼命地干着，一群孩子围在一旁无所事事。主任曾经告诫过我：给孩子们机会，慢慢就好了！可我还是不敢放手。打扫卫生是这样，做安全教育平台也是如此，每次剩下几个，我总是义无反顾的帮忙做完，以至于两年多，每次都有十多个孩子不做，我总是耐心帮忙做完。
这次寒假之前又有安全教育平台作业，打开一个孩子的作业，题目好多。顿时，我感到无能为力，这时，主任在一旁：当时我带那批学生时，三年级就开始让他们自己做。是啊，现在不放手，什么时候是头，于是把账号告诉了孩子，让他们自己在教室的电脑上做。刚开始，几个孩子焦头烂额，用一指禅艰难的寻找着键盘上的字母，好不容易找到一个字母，小心翼翼地敲着键盘，虽然很慢，但我站在一旁什么也没说。
这时，一个孩子开始求助：“老师，这个题怎么进去做啊？”我瞥了一眼，告诉他们打开开始做题，进行选择就可以。终于在我的指导下，第一个顺利完成。接下来做要轻松多了。上课铃响了，还有四五个没做，我告诉他们下课继续。孩子满脸兴奋走向自己的座位。我也向他们几个竖起大拇指。原来孩子们真是潜力无限，他们的能力让我骄傲，以后我可以放手，还孩子去闯属于他们的天地！
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