2015年,作为最早一批新教育萤火虫教师、深耕小学语文教育多年的张建,创立了远川教育阅读研究院。张建的目标很明确:打造一个专业的平台,研发专业的课程,让孩子正确阅读,爱上阅读,并在第二年推出了“儿童阅读指导师”培训项目大受欢迎。
2018年8月,张建做出了一个大胆的决定,决定推出“儿童阅读指导师”的升级版——“一校一师”项目。
为了打破区域的藩篱,升级版的“一校一师儿童阅读指导师”培训采用在线模式,长时间陪伴,互动和研讨式的学习。
2019年初,在心和公益基金会的支持下,“一校一师”项目正式启动。
张建、伍松、朱自强、伍新春和蓝继红探讨阅读指导中的“儿童观”
心和公益基金会是一家由企业家支持成立的全国性非公募基金会,其宗旨是帮助青少年和儿童享有优质的阅读和学习机会,促进中国教育的均衡发展。
这是一个低调但敏锐的基金会,就像伍松,低调、智慧。
心和基金会秘书长伍松加入心和公益基金会之前,伍松在步步高、网易等公司的管理和运营岗位奋斗了十余年。喜欢道家哲学,注重个人内心的体验,经常跳出凡尘看天外、看内心。35岁的时候,在企业界干得还不错的他突然觉得“这不是我想要的”。这让他思考起一个问题——“什么是内心深处的幸福?”
不断反思后,他有了答案:真正的幸福源于内心的感受,而这种感受来自帮助他人的过程中看到他人的改变、成长。
为了追求这种幸福,2008年5•12地震之后,伍松加盟心和公益基金会,成为其创会秘书长。步步高的董事长段永平先生是该基金会的重要捐赠人,段先生和其他捐赠人对伍松和他领导的运营团队的态度是“高度信任”。“面对这样的信任,你有一种来自内心的压力及动力”,伍松对朋友说。
这些年,伍松一直深感儿童阅读的缺失是中国基础教育最大的悲哀,为此,他带领心和公益基金会,在儿童阅读推广的道路上不断探索,期间,他们支持了4000多所中小学的书香校园和阅读推动项目,不仅为学校捐助优质的图书,还资助过数以万计的乡村老师外出进修。
作为一个资助型基金会(定位“资助型”的基金在国内相当少见),心和的资助领域主要聚焦在三个方面:“儿童阅读推广”“乡村夏令营”和“0—3岁儿童普惠性早教”。对于资助的公益合作伙伴,心和基金的挑选标准一直是非常严格的,对方必须是最优秀最有潜力的团队。
伍松是个慢热型的人。
早在2017年,心和基金就注意到了远川教育。远川在儿童阅读推广的使命和理念层面上跟心和基金非常契合,但伍松只是观察和暗地里做调研。2018年,伍松深入了解了远川教育推出的“儿童阅读指导师培训课程”,包括参培学员的评价、推荐率后,小范围资助了远川,按伍松的说法,这叫做“试婚”。“试婚”期结束,2019年心和基金会才正式与远川签约,资助“一校一师”,此公益项目应运而生。
“一校一师”公益项目希望通过专项资助计划,让区域内每所学校都能拥有一名专业的儿童阅读指导师。点燃教师的阅读热情,带动学生的阅读兴趣,将参培者培养成种子教师,“从改变一个老师开始,到改变一个学校,再到改变一个区域,就这样一点一滴地培养和优化整个儿童阅读生态。”
从2019年4月至今,该项目辐射至全国600多所学校,通过课堂教学、线上自学、交流分享与实训实操结合的形式,直接影响学生数万人。
*本文摘录自《时代人物·新教育家》2020/9月刊
心和公益基金会
心和公益基金会是2008年9月经民政部批准设立的全国性非公募基金会。多年来,积极倡导公益和教育组织在儿童阅读推广领域积极开展合作,向农村和欠发达地区的小学和初中捐赠优质图书,协助这些地区大力推动儿童阅读的普及和发展。
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