出发
当研究性学习正式成为课程，学生外出不再需要繁琐的审批程序，这个春天，我和同事们就酝酿一次远足活动。
也许是经过疫情之后，大家更加珍爱春天的缘故，在风和日丽的天气里，在牡丹花开时节，就特别想带着学生一起走进大自然。
花开
于是经过精心的策划，我们所有的老师和部分家长志愿者，陪着学生到南湖植物园进行了一次徒步课程。
滑板
路上学生集体走出校门的兴奋，根本压抑不住。我走在队伍的最前面，和学生们边走边交谈，问他们的感觉，他们说这样的活动很放松，因为事先已经和老师们商定这次活动不写作文，不留任何作业，就为释放学生的天性，让他们能没有任何压力地投入大自然，进行一次体能训练，所以学生的开心无法用语言表达。
欢聚
到了植物园，各班根据事先的课程设计，游戏、赏花、表演……学生们无拘无束，特别痛快。回来的路上，好多一二年级的学生走不动了，但还是给自己加油，背着诗，唱着歌坚持走回学校。
三个半小时的研学课程，不仅让每个学生感受到大自然的美好，更让每个人认识到了健康的意义，健康的身体和健全的心理才是学生成长的两大法宝。
会师
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