我叫MoreART艺诺艺术留学
我不是留学中介
也不是语言培训机构
我就是我
一个假正经，真高端的
艺术留学作品集培训机构
在开始今天内容之前，
先要和大家宣布一个好消息~
我们MoreART艺诺国际教育的
新官网正式上线啦~
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新网站上面有我们
最新的访学项目，
独特的教学模式，
以及行业内最全的院校库信息！
Besides，
还有萌萌哒客服张老师，
欢迎各位同学前来聊骚，哦不，是咨询。
好啦，下面要开始今天的干货内容喽~
往期回顾：
f）在学校允许的情况下，加些草稿或未完成的作品。
一些艺术学院，特别是美国院校，会要求申请者的作品集中的每一个小作品都是完整的。而其他学院，尤其是英国，新西兰等国家的艺术学院则更喜欢一些手稿，灵感碎片之类的项目。所以在这里，小More建议大家，如果没有特别说明，加入这些未完成的作品或是手稿会是一个很好的机会让作品审核老师了解你的思路，以及展示你技巧，知识深度和作品层面交流。作品前期的思考和制作过程和作品本身一样重要，它会有助于旁人理解你的作品之间的联系以及看到这些作品是如何从萌芽到发展再到成品的。作品的过程和发展会帮助外海院校了解你的想法（比如你某个作品背后的思想和意义），以及你是否具有将某种概念转化为实物的能力。同时也证明了你有能力分析，试验，探索以及尝试批判性创作。
We want to see how you generate and develop ideas from your visual research. It is important that we see how they progress from the starting point right through to the conclusion of your ideas / project.——SCAD萨凡纳
Images of pages from your workbook/s can be very helpful to the selection panel. This could include: evidence of ideas, thinking processes, experimentation and analysis.——Columbia University哥伦比亚大学
草稿本需要展示出：
● 对主题的研究（草图，摄影或其他视觉文件，但必须是一手资料！）
●对媒介，材料，技巧的研究
●概念的发展，成分，细节
●图文并茂（随作品附上简单的说明，创意点等）
●与现实接轨（链接并探讨历史，当代或社会问题，忌形式大过内容）
by Lola, fromColumbia University
by Meredith,fromColumbia University
by Volchok, from Kinston
以上三张图片上就有展示出作品的形成过程，一手资料，以及注释。
注：如果所申院校不允许作品集中出现草稿之类，那么面试时候把它带上，以便不时之需。
g) 技巧与原创！
请记牢：艺术技巧必须富有创造力，蕴含独到的见解，以及某种形式上的视觉好奇心。换句话就是说，如果你不能有趣的，独特的将技巧学以致用，那么任何技巧都是无用的。对于艺术从业者来说，如果一个人可以产生一种原始的，富有吸引力的想法，并将其表达出来（可以以任何方式），那么他的这件作品一定要比那些技巧纯熟却创意平平的作品更有价值。尽管技巧是真真实实需要具备的，但技巧的存在并不是为了让你成为一个复印机，而是为了让你创造出出人意料的，令人兴奋的作品。那么为了让你的作品集也做到这点，这些可能会帮助到你：
●当一个实验者，多尝试，技巧，材料，想法，随心所欲去创造。不怕不敢做，只怕不敢想。
●用艺术眼光看待事物，而不是辛苦的描绘事物原本的样子。正如一句老话：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。
●做自己，展示你的个性和兴趣。永远不要去模仿别人。艺术创作的本意就是新的，与众不同的，和自己●有关的。不要想着去摘别人的东西来组合，那样毫无意义，你的作品集应该是反映你自身的，它就是艺术世界里的另一个你。
On the whole, greater emphasis is put on evidence of your visual curiosity, idea generation and exploration, and your energy, engagement and contextual awareness, than on high level technical skills and finish…[A good portfolio] demonstrates how you can think in innovative and contrasting ways, and shows originality, inventiveness and commitment to being creative——Edinburgh College of Art
… stand out from the crowd by pushing the boundaries of a prescribed curriculum, personalising a theme or project to demonstrate their invention and creativity. Work that reflects an applicant’s own enthusiasms, thought processes and ideas is always of interest to the selectors——University of Dundee
It’s no good promoting house styles, as that makes all students’ work look the same. If a student is showing a piece of work from a course, it’s important that it also shows a personal them——University of Sheffield
RISD罗德岛学生作品，熟练的观察绘制能力（第二期内容），统一的色彩，关于牛肉的明确又隐秘的表达。
by Anna Clow, from Cornell University
by Halim Ki, from Pasons
h) 乐于交流，充满激情
每所学院招学生不仅仅希望学生能代表本学院，更希望学生可以继续在自己的专业方向走下去并有所建树。所以他们需要有梦想，有激情的学生来应付繁重的课业。这就意味着你在制作作品集的时候还需要传达出来一种激情，热情和执着（面试也一样！）。以下几点建议可能会帮助到你：
●确保你的作品是周密的，个性的，由个人动机驱使的。
● 作品集以外的一些私人的，独立的作品，这样有助于显示出你生活状态中的兴趣爱好和艺术参与度。
During the process of reviewing portfolios, the staff always look for work that goes beyond the mere fulfilment of School curricula. We search for highly motivated activity, over and above any project-based work, and for a breadth of engagement, a sense of purpose and a strength of opinion in the way the portfolio is edited. Important for us is to be able to discovering a sense of the temperament laying behind the work, and sense the deeper interests that inform the portfolio. We are not interested in finding a particular formula or a specific style, but in signs of energy, ambition, critical reflection and creativity——University of Southampton
Personal art is the work done outside of a classroom situation and reflects the artists’ unique interests in use of materials, subject matter and concept. Work can be completed in any media including (but not limited to) drawing, painting, photography, mixed media, digital/computer art, film/video, ceramics, sculpture, animation and performance art——School of Arts and Architecture at the University of California Los Angeles
Involvement in art must be more than casual——Rochester Institute of Technology.
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