今天晚上收到一个小朋友发来的语音，我没有听明白孩子说的话？
就发了几个字过去：我没听明白。
以为是孩子玩家长的手机，乱说给我听的，我也没在意。
后来孩子给我念了一首古诗，我才明白孩子是想给我背古诗。
对于4岁的孩子这时最喜欢表现了，我可不能辜负了孩子的这份期待。
还看见语音的下面写了一句话，老师打扰了！
孩子的家长一定也在旁边。
我就回了一条语音给孩子：“宝贝你把老师交给你的古诗能完整的念出来了，你太棒了！”
孩子用开心的语气给我回了一句，老师晚安！
这个孩子以前胆子比较小，也不爱和孩子们交流，小班早上来总要哭一会儿。很少看见孩子开心的笑容。
这学期终于看见孩子开心的笑容了，也看见他和其他孩子一起玩的场景。
看见孩子们的转变，我真的很开心。也不知道是孩子以前放不开，还是孩子现在的样子，才是他本来的样子。
每个孩子只要能做回自己，不伪装就好了！
为了培养孩子对古诗词的兴趣，我利用午饭前的时间，给孩子们每周学一首新诗，孩子会念了也很有成就感！
孩子变自信了，就不用担心他们做不好其他的事情。
自己的力量很小，我想能影响一个人也非常好，只要有一点点改变也体现了我的价值！我会继续努力！
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