学术阅读和写作

以写促读

一年前学了一次《西简》，仅仅读了个大概，既没深究也没细读，更不敢写，理想中的语言能力大飞跃顺理成章的没有发生。今天重听直播，老师的讲解更多精彩，而我不能再糊涂浪费时间了！既要努力，更要有效率和方法!

#2017-01-05#日结

1. 听写1分钟短新闻，约10分钟;

2. 解答网课学员家长问题，下学期网课初规划;

3. 约谈家长，教育30分钟;

4. 听《西简》学术阅读和写作网络直播课，近4小时;

5. 泛读《西简》第3章2小节约20分钟;

6. 二胡练习35分钟。