好好学习，孩子天天向上，请听望子第九课。还是在玩游戏的时候，如果我输了的话，他就会垂头丧气的不和我们玩的，甚至说会哭闹发脾气，发现我家孩子自尊心比较强，喜欢被别人表扬，不容易接受批评。一些大的场所就有点怯场，control 能力比较弱，感觉有些输不起。
在每次活动的时候，他总是想拿第一，还有在家的时候呢，他也是跟爸爸跟爸爸玩儿那个五子棋的时候，他也想拿到第一。当他输了的时候，他就会大哭大闹，甚至有时候会摔玩具。有的时候这个衣服袖子它是反的，这孩子怎么穿也穿不上，穿一会儿就没有耐心了，然后准备也弄不过来，穿不上衣服，他就在那发脾气啊，然后呢还有就是这个穿鞋呀，有时候这鞋可能是不太好穿，怎么穿也穿不上，甚至有时候就发脾气发脾气，甚至就把鞋一扔就不穿了。
幼教频道的家长朋友大家好，天我们跟大家分享关于孩子抗挫力弱的相关话题。孩子在成长的过程当中，我们知道在人的一生当中啊，任何人包括那些优秀的、杰出的、伟大的人，他们所遭遇的困难大吉，还有失败是远远多于成功的。
所以说困难打击挫折，失败是人生必不可少的调味品，对孩子来说也不例外。那为什么很小的孩子就会出现害怕失败、抗挫力弱的一些现象呢？毫无疑问是父母对失败错误的态度，导致了孩子的态度，我们的父母都太爱孩子了，太想保护孩子了，过度担心孩子受到错误打击失败的这种拖累，于是就剥夺了孩子遭遇失败的机会。
更有可能是在孩子遭遇打击失败挫折的时候啊，给了很多很多的压力，给了很多的斥责。于是我们用这样的态度和行为就培养出了那些输不起我不行的孩子。作为家长呢，到底该怎么样去帮助孩子提高抗挫能力呢？首先我们要知道的是，孩子的世界就是大人世界的缩影。
太多的父母对挫折教育有误解。在我看来啊，并不是现在的生活太过安逸，才造成了孩子们的心理脆弱，而是整个社会和大环境都太想赢了。无论是父母、学校还是老师，都不断的告诉孩子要去延如何才能赢。可是我们都忘了要怎么样去告诉孩子正确的看待失败。
只有输得起的孩子才能赢得了幸运的是啊，人们越来越意识到失败也蕴含着人们成长的动力。比如说在芬兰，每年的10月13号，那里的人们会过一个叫国际失败日。这一天大家会在网络上自曝其短，把自己的失败经验分享出来，一方面释放自己的压力，一方面鼓励大家坦然面对失败。
在2010年，芬兰大学的学生为了鼓励更多的年轻人创业而创办了这个节日。因为大家知道创业成功的概率大概是1%左右，99%的人有可能都将走向失败，没有足够的心理韧性，很多人都不敢创新，不敢尝试，就是这样一个国际失败日啊，竟然吸引了很多很多的大咖来支持。
像诺基亚的董事长，愤怒的小鸟的创始人都参与到其中，很多成功人士普通人都参与到了失败打卡的热潮当中去，分享自己的失败故事，以及他们克服困难的经验。在国际失败日的官网上写着这样一段话，失败日是向世界展示一些愚蠢、错误和尴尬时刻以及其他失败经验的最好是，这有助于让我们学会赞美缺点和失败，分享失败经验，并让我们转变对失败的看法，从对他的恐惧变为一种学习的机会。
这样的节日会让每一个失败的人都感到自己不曾孤单。其实在国际上非常著名的那些商学院都有一个分享失败的课程。当大家抱着一种开放的学习的平常的态度来反思每一种失败的时候啊，人们就不再惧怕失败，才能够从失败当中走向成功。
不要把失败看成一种让人害怕的东西，而是一次学习的机会。而在我们的教育当中啊，失败总是隐隐的表达着不光彩的灰暗。当大环境只想着让人如何赢的时候，我们的孩子对失败自然就会体验到某种恐惧和害怕，这也是孩子们甚至我们大人的面对挑战的时候啊，因为畏难而直接放弃而不再愿意尝试的根本原因来作为父母，我们不仅需要和孩子一起享受成功的喜悦，去欣赏和支持孩子，更需要陪伴孩子一起面对一次又一次的失败。
在失败的时刻去理解他，去安慰他，去鼓励他，如此才能培养出一个坚韧的、强大的不怕挫败的孩子。那具体该怎么做呢？首先，我们不要回避谈论失败，父母习惯和孩子分享一些开心的成功的事情，不太喜欢把自己的失败烦恼讲给孩子听，总觉得害怕流露出那些负面的抱怨的情绪，给孩子传递了负能量。
其实我们不妨尝试每天跟孩子分享一些失败的事情，讲讲自己遇到的什么麻烦，需要什么，帮助，是什么原因会产生这样的困难，有没有什么能够解决的办法。如果目前还不能解决，又该用什么样的心态去积极的尝试。第二，父母也要从心底改变对失败的陈旧观念。
尽管我们在孩子失败的时候，也会对孩子说，没关系，失败是正常的。但其实我们的很多生活细节，我们的表情和言语暴露了父母其实对失败就是零容忍。想想我们每次面对孩子算错的题，拼错的单词所表现出的愤怒、失望，再配合那些压抑不住的脾气都是很好的。
证明他证明了你对孩子失败的行为的不接纳，这样的态度会让孩子对失败产生莫名的恐慌，甚至父母对孩子的这种斥责和失望以及愤怒，比失败本身还让孩子恐慌，所以淡化对孩子挫败本身的品牌，更专注于对过程的审视更为重要。
当然并不是说在孩子犯错失败的时候，我们要违心的去赞美他，而是说我们更关注过程，更关注他的努力，他的勤奋让孩子更有信心去追求下一次的努力和行动，而不是只关注结果，更不要让孩子担心他遭遇了失败的打击之后，还要遭受来自父母的打击，父母的斥责，而只有这样孩子才会响应，但是又不怕输。
第三点呢，父母需要共情孩子失败时的情绪体验。当孩子遇到困难的时候啊，会哭，会难受，会产生一些负面情绪，其实都很正常。这并不是孩子抗挫力差的表现，抗挫力是他们在情绪的乌云飘过之后啊，被打击之后能不能快速的恢复并重新的去尝试。
所以正式失败也包括让孩子去体验失败的时候那些糟糕的感觉。所以在和孩子一起面对失败的时候啊，还需要加入一些家长的理解和倾听，来化解他的沉重负担，让孩子知道在他失败的时刻，他不是孤立无援的。他有最爱的爸爸妈妈站在他的身边一起去解决问题。
第四啊，在孩子情绪平复以后啊，跟孩子复盘和回顾整个失败的过程，祝孩子提升认知，并鼓励孩子再次尝试。在使用以上的几点方法的同时呢，我们家长们要理解挫折教育是需要长期去练习的，不可能通过短期或者一段时间的突击就会改变。
最后给家长朋友们留一个作业哈，每周跟孩子分享一个你的失败经历，怕是小小的失败，并且跟孩子分享一下你是如何应对那个失败的。好的，以上就是我们今天的内容，我们下期再见。
后续篇
老师家长们，今天曹老师分明给我们大人上了很重要的一课。因为现在我们大人的抗挫力弱了，自己比较害怕困难，不愿意挑战，得过且过，不上不下去，蒸油就好，等等像这样的一种羸弱的心理状态，就会产生恐惧、担忧、无力感虽然也会影响到孩子，给孩子带来了恐惧害怕的心理状态，导致孩子抗挫。
那曹老师给我们布置的作业，每周分享一个自己失败的经历，哪怕是小小的失败，并且还要分享是如何应对的。在这一点上，我是一个体会的，我的孩子非常敬佩他的父亲。这下成长，一路上，老爸经常给他讲，过去一路创业过程当中的那些经历，尤其是遇到尴尬的场面，惊险的局面，也包括犯了一些低级的错误失败的场景。
这时候你看孩子他会笑，有时候也会诧异，甚至有的时候偷着乐，觉着老爸也会这样。那么在笑声中，爸爸的收口很重要，就是曹老师刚才讲的复盘和回顾，讲着讲着最后就会说，其实现在想想过去不懂，当初不知道那是我如何如何的，那孩子也会垂下来，听到心里去，我觉得这是父亲当年就埋下了伏笔，只是父亲的智慧，告诉孩子，在成功的路上，这些都是自然而然的经历。
老爸已经走过好，以上是对家庭的一点经历分享给大家。现在既然我们已经明白了很多，也迫切了人生的秘密，每个人心中都有无尽的宝藏，我们只要以相应的行为作用去开发我们的宝藏，我们成功的宝藏就好，这是我们正确的面对人生在当下应有的态度。
比如我干脆就做好成功的准备，告诉自己我要成功大概怎么办呢？第一，努力让自己产生好的更好的念头，我想成功就是好念头，念头是具有能量的，就是开始播撒下种子，把握念头，就是把握了事事物物的源头。我们要学习改变失败的陈旧观念、思维模式决定成败。
第二，敢于成为榜样，先趟出一条路来，下决心活成个巨人，让孩子站上来，鼓励孩子勇敢的前行，做成个坚韧的、强大的不怕挫折的大人物。还是那句话，因为我们曾经走过，我们彼此共勉，敢于输得起，才能赢得了。
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