复习的高原期
走进教室,发现学生有聊天的现象,三三两两,聊得非常的高兴。离毕业不到两个月,学生没有了以前的紧张样子。有的学生复习数学,内容还是打开在昨天的位置。昨天复习圆的内容,发现学生已经把所学的内容都早已忘记。布置任务,中午不布置作业,让学生把圆的内容复习一下。从学生的表现来看,根本没有复习圆的内容。这些学生已经习惯了一种强迫的学习习惯。作业成了一种为老师完成的任务。完全没有学习的主动性,感到非常的可惜,作为毕业班的学生,应该不是这个样子。理想中的毕业班学生,应该是很早到校,然后认真的复习昨天已经讲给的内容,进行总结,绝对不会闲聊。
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