今天继续阅读《于永正：我怎样教语文》第一辑中《“熏锅屋”》一节。
“熏锅屋”的说法很生动形象。于老师写文章确确实实地体现了“好文章不是在书斋里写出来的，而是做出来的”这一理念。
为了说明学语文与“熏锅屋”一样，是慢功，是个长期训练，积累的过程，于老师讲了自己写作的故事，讲了教《马背上的小红军》的过程，告诉我们什么是真正的阅读课；又讲了杨鸣的故事，告诉我们越是学习成绩不好的孩子越是应当多读课外书；还讲了“熏锅屋”的另一个方法——做笔记，告诉我们学语文是一辈子的事，要天天“熏锅屋”；尤其是讲到利用早自习三分钟，开办“纠正错别字学习班”，叫易写错字的学生到讲台前写一句话，自查、互查、老师查……
于老师用具体的实例，可操作的方法，告诉我们，学好语文是一辈子的事，教好语文要有耐心，肯坚持。只要老师能坚持住，就一定能把学生“熏”好。在现实教学中，有太多的干扰因素打乱我的计划，没有持之以恒的坚持，今后必须要改正。
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