2017.3.24 18:56 70Min 六库 多云
昨天看了一个节目，中间有句话引起了我的注意，是这样说的：“很多人每天都在很努力地读书，但是读了几百本书，还是不明白世界的道理。”
在我看来，这种读书人多半是没有像我一样喜欢这个功利的世界，尤其没有像我一样“极其功利地读书”。
壹 别贪多，选你需要的
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经常有人在网上晒自己读过几百本书，列举出一大堆书目，有的还有配图或是照片为证。但是也就到此为止，没有读书笔记，没有书评、没有思维导图。说白了，就是白读了。用我的“功利眼”看来，因为我不知道你是否真的读过了呀，在一个什么都讲求证据的时代，你给我几张截图叫我如何相信你？
这是一个玩笑的说法，但用科学的说法是，获取知识的金字塔是阅读、听讲、笔记、教授，获取效率分别是5%、15%、25%、35%,换句话说，光光阅读的效率是最低的，只是基础的5%。也就是说，有的书基本上你只能记住它的书名和主人公名字而已。
用“功利读书法”，先花15分钟确定你确实需要本书的某一部分内容要点，然后翻阅书目找到章节，直接读完那一部分，撰写你的读书笔记，知识获取效率比从第一页读完的方式高10个百分点。
贰 别求全，捡你有用的
读书这回事，有的人喜欢从第一页开始逐页往下读，有的人喜欢根据畅销书排行榜全盘阅读，这样带来的恶果是“度过了很多书，还是过不好这一生”。
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因为读书犹如爬山，阅读资讯类消息如下坡，读起来很爽但是对思维深度和阅读能力毫无帮助；阅读浅显读物如走平路，读起来有一定难度，对提升思维和阅读能力也一般；阅读专题类读物如攀登，爬起来很吃力但是能极大拓宽思维深度和提升阅读能力。正所谓你付出的，迟早会给你回报。
用“功利读书法”,先明确你的思路，到底是打算消遣性阅读、了解性浏览、还是提升求知型学习，然后在确定阅读的时间和方式。消遣性主要是消息收集，新闻类浏览，书目搜集等，建议利用碎片化时间，一般是1-3分钟，地点诸如等公交车、等电梯等；了解性浏览主要是建立“泛读体系”，也即扩大知识面，掌握那些非工作需要的扩展性知识，建议利用出差途中、陪伴客人等时间，一般时间为5-30分钟；提升求知型学习，主要是专业领域的研究，是提升工作能力和专业水平的重要部分，建议利用整块时间30分-更长，地点最好固定为家中或办公室。
叁 别妄想，想你实用的
很多人认为读书是一种状态而不是工作程序，即无论多么长的读书，只要“在读”就行了，关注的是状态而非结果。
无论是否有产出，无论是否真的读进去了，只要有“在读”这个状态就好了。
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当然，我们古代有范进中举，60多岁才考中不幸还疯了，这里强调的是一种坚持。但在现代社会中，哪个人不是抱着“出名要趁早，嫁人要趁小”的“功利心态”，我们不能改变环境，那就勇敢地去适应它好了。
用“功利读书法”，选中一个契合你自身工作领域的专题，无论多么痛苦，一定要设定读书时间和任务量，一本一本往下阅读，当你读完100本书之后，你也就是这个行业的高手了。有位知乎大牛这样总结的“一本行业专著是一个业内专家30年经验的总结，阅读100本专著相当于你拥有了3000年的工作经验。”试想有了如此丰厚的功力，你还能不出色么。
“功利读书法”能够在茫茫书海中集中开展专题阅读、迅速获取有用知识量，还能短时间聚集别人几年甚至十几年的工作经验，这样万中无一的宝典，你值得拥有。
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