半年多的青椒学习，让我认识了很多优秀的老师，他们对孩子的爱深深的感染了我。我在幼儿教育的这片热土上辛勤耕耘了近12年，由青涩到成熟，由年少到人妻、为人母，时间虽不停止脚步，但我却在幼儿园的每一处留下了美丽的永恒。不因教师的荣耀吸引，不因幼儿园的风景留步，却因幼儿园的孩子而驻足。我爱孩子，所以每一个孩子也会让我魂牵梦萦。
作为年轻教师的我总是在不断学习，不断反思，坚持在学习中反思，在反思中取得进步。通过书籍、网络不断加强个人的政治学习和业务学习，充实自己，提高自己的业务水平和思想素质，不断完善自己在教育教学水平中的创造性和专业发展的能动性。
幼儿园的工作不同于其他行业，面对的是一个特殊的群体——一个个不谙世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。要做好这份工作，不能单靠热情，我需要付出爱心，需要心与心的沟通交流，促使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面的全面健康发展。我高标准严要求自己，上班从不迟到早退，对待班里孩子比自己孩子还要亲，擦鼻涕、修指甲、拉裤子等等这些微不足道的小事，我都不厌其烦、其乐融融。“爱，首先意味着奉献……。”记得在一个寒冷的冬天，一个孩子的家里人忘记按时接孩子，天黑了，电话打不通，孩子急哭了，她就根据孩子的模糊描述把他送到了附近的外婆家，原来那天应该是外公接他，打牌打忘了。事后孩子的家长对我表示感谢，可我只笑笑说：“这是我应该做的，换了别的老师也会这么做”。
热爱孩子是每个做教师的最基本的职业道德。在工作中，我始终坚持用饱满的情绪迎接每一个孩子与家长，把自己的一腔热情都奉献给可爱的孩子们，坚持做到“对孩子有爱心，对家长有热心，对工作有责任心。”
热爱孩子就是要热爱孩子的一切，热爱一切的孩子，尤其是那些调皮的孩子，能看到他们身上的优点与长处，能容纳他们的错误。这样的爱才是真正的爱！刚做班主任，我就遇到了一个让人头疼万千的孩子，他是一个非常特殊的孩子，好动、打人、咬人，是全园有名的捣蛋鬼，几乎每天都要闯祸，惹事生非。谈起他，大家都是摇头叹气！接触这个孩子之后，我发现其实他也挺可爱的，很讲“义气”，像个男子汉一样正直、勇敢。因此在日常活动中，我经常表扬、鼓励这个孩子。经过我的努力，这个孩子的进步特别大，所有人都说这个孩子变了，这个孩子跟我也特别亲。虽然这个孩子已经毕业好几年了，但孩子现在见到我还是那样亲，抱一抱，不舍得说再见。孩子是纯真的，无论是怎么批评他，他都是宽宏大量地既往不咎，依旧那么热情，因此，作为一名幼儿教师，我时刻提醒自己，多表扬，少批评孩子，让他们的心里永远充满爱，让爱的暖流在每一个孩子的心理流淌。
世上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的孩子。我总是能看到每个孩子身上的闪光点，根据孩子的年龄发展特点和实习发展水平，制定不同的教学方案，因材施教、因人施教，在课堂上能关注到每个孩子，让每个孩子在我的课堂上都能有所收获和进步，所以孩子们也特别喜欢我的课堂。在我的班级里有一位特殊需要的儿童，这个孩子已经四岁半了，但各方面的能力发展水平还打不到两岁半的标准，属于中度发育迟缓，这个孩子经常尿裤子、拉裤子，但我总是不厌其烦的帮孩子换裤子、洗裤子，课堂上的内容是面对大多数据幼儿的，有些内容这个孩子接受不了，于是我就利用下早班的时间、区域活动时间，对这个孩子进行一对一的辅导和帮助，让孩子各方面的能力都能得到发展，我还经常主动与这个孩子的家长沟通，及时了解孩子在家的情况，并指导家长在家庭中用恰当的方法来引导、指导孩子。
多年的幼教工作，使我真正体会到了自己为所热爱的幼儿教育付出的艰辛与得到的快乐。十二年来，我一直奋战在幼儿教育教学的第一线，始终努力求真、求实、求新，坚持做到对工作一丝不苟，对所带班级认真负责，对幼儿关怀备至，对事业孜孜以求、任劳任怨，不断追求进步。每年新学期开始前，我都会提前来到新教室，对教室进行打扫和整理，并利用假期提前为班级采购一些物品。我还经常利用下班的时间，加班加点为孩子们制作玩教具、整理班级，我也连续多年被评为区级优秀班主任。
“静下心来教书，潜下心来育人”，我对这个职业充满了无限热爱，所以我总是在自己的岗位上默默坚守，无私奉献，热爱自己的学生，给每一个学生都期望得到的师爱，让孩子们感觉到她的公平公正和母亲般的温暖，激发孩子们的学习兴趣。“做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”爱幼儿不也是如此么？相信我会不断努力，争取做一名安利柯一样的幼儿教师！
陪伴了4年的孩子们就要毕业啦
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