个人简介
王锐，本科，毕业于河南省商丘师范学院，郑东新区永丰学校语文老师，班主任。
教育格言
好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。
教师，从事着这人类最难的事情！
如何“统治”？如何“教育”？
我想，唯有学习和爱心方为根本。
学习——终身必修课
由于一些原因，师范毕业之后，我并没有立即从事教育工作。而是先后在上海百度、河南电视台及餐饮业干了几年，但兜兜转转一圈后发现：
教育，才是最适合我的。
课堂，才是我所钟爱的！
有了学生，我才心有所安，情有所系！
但蹉跎的岁月，我终于尝到了苦头。
仍然记得初登讲台的慌乱、不安与窘迫，且这样的情绪一直伴随着我从事教育的最初几年。
但“吾日三省吾身”的好习惯拯救了我。于是我疯狂的去练粉笔字和钢笔字、检持朗诵打卡、坚持阅读和写作、寻找语文名师指导。
十年的光阴一闪而过！
时至今日，我不敢说自己有多么优秀，但我终于敢自信满满地站在讲台上，且乐于接受学生的挑战。
这对于我来说，就是一次完美的蜕变！
“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”。
学习——使我成长！
课堂——思想碰撞的地方
好的教师，不但要传授给学生知识，更要教会学生自己去获得知识的方法与途径。
讲授新课时，我一般会先问几个问题：“这篇文章你最想学习什么内容、你认为文章的重难点在哪里、在预习过程中有什么问题需要老师帮忙解决。
做课外阅读题，学生答不出来时，我不会直接告知答案，而是让大家反复地去读文章、读段落、读句子。直到他（她）们豁然开朗地说：“我知道了”！
那一刻，我们的心意是如此的相通，情感是如此的共鸣，真是美妙至极！
育人——春风化雨般美好
一个不幸福的人，永远都在治愈童年。
一个幸福的人，永远都在被童年治愈。
ta们的童年我来不及参与，但我想在ta们人生的另一个重要阶段——初中（最叛逆时期）给予春风化雨般的滋润。
每次听到家长说：“王老师，我发现孩子和您说的比较多，好多事情ta都不和我说，您要多和孩子沟通，有什么问题咱们及时联系”时，心头往往一热。
我——俨然成为了一座桥梁！
作为孩子们初中阶段的语文老师及班妈妈，我自然知道自己对ta们的重要性和影响力。
教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
在教书育人的这条路上，我已经迟到了几分钟。但“捧着一颗心来，不带半根草去”却是我对这份职业的最深情的告白！
网友评论