没想到五十多岁的自己,回首时会感谢一直喜欢读书,坚持学习的自已。
大前天,小云带崔老师来小坐。当年崔老师是我们接触到最年轻,最温和的一位老师。与我们的班主任老师比较,她如一缕清风温暖了我们。
青春期的我们遇见了,自私无情惯于冷嘲热讽的班主任老师,属实悲哀。
很多原本学习不错的学生,被裹挟着把上学的目标转移到与班主任老师的对抗之中。直至今朝仍把厌学的原因推于班任老师那点莫明情绪和处理事件的低劣里。
班里几乎每位学生都有与老师的冷段子。我当然也有……她知我们所有学生的底细,朝我要东西时,老妈愿意给可我不愿意送。原本我就只是形式上的去学校到班级上学,实际上每天坐在位子上,除了读课外书就是乱写乱画,再就是用纷笔雕许文强,冯程程、黄蓉……
老妈总是误以为我提不动才难为着,每次老妈都帮我拎到她家门口,敲了门才蹒跚着快步闪开。
不心疼东西,但心疼老妈,后来这初中最后一年终于上完了。
至今字典不离案是没读好的小学初中落下的疾。接触到电脑与设计工作之后……在更新与学习中一晃就到了当下。
那天和崔老师提及了,与我有过大半个学年做同学的亲二姐的遗憾来。八十年代初中校园要开设全市第一个微机班,专门为电厂、电业、银行等企事业单位培养人才。年轻的崔老师带这个微机班,二姐常常提及小崔老师要带她去这个班。
二姐有大姐小时候的自做主张的劲头,但没有大姐的任性和坚持不懈。小妹我当年也是半大不大懵懵懂懂,如若我能哭闹着硬拽着二姐不让她回去?往事不堪回首,命运的齿轮有时候是不容撼动的。
迷茫时认准一条路走到底,能走通顺的仍然是顺应潮流坚持学习。比如今天的我,又在接触学习智能AI设计一样。活到老学到老,下载软件,那老师问我是几零后~显得ZTMD年轻呀。
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