9月5日，中国国际服务贸易交易会国际教育服务贸易论坛，以“全球化背景下的国际教育服务贸易发展趋势及后疫情时代教育发展新机遇”为主题的演讲中，新东方教育科技集团董事长俞敏洪提到，疫情客观上推动了教育的进步和革新，“停课不停学直接催生了全世界在线教育的蓬勃发展。”“即使没有疫情，今年，最晚到明年，民间在线教育毫无疑问会成为主战场。”
经历了停课不停学，全国公立学校和民办教育机构都清晰地认识到学生居家学习模式的重要性，转型线上可以保证正常的教学进度， 给学生带来更多精细化、高质量的教育服务。
同时，俞敏洪认为，未来OMO模式将会成为主流，地面和线上的结合，将形成更加完善的学生学习系统和教学系统。人工智能、大数据分析，区块链等将在教育领域广泛领域应用。
疫情推动教育行业加快洗牌和整合，线下小机构出现大规模倒闭，大机构则凭借其品牌优势和技术投入实现转型并渡过了困难期，在线教育获得了加速发展。在这种形势下，中小机构如果想要渡过难关，谋求长远发展，找到一个最合适转型线上的方式就很重要。
专注教育培训的SaaS服务商创客匠人就可以帮助机构在微信公众号基础上二次开发，搭建成更适合教学、流量沉淀和品牌传播的知识店铺，提供如付费视频、付费图文、付费音频、直播课堂等丰富的内容呈现形式。并且还提供成套线上解决方案以及1V1客户服务，让机构能够最快速度完成线上转型，解决不懂系统、不懂线上运营的问题。
转型线上，除了可以解决教培机构自身的发展问题外，还有一个关键是可以推动教育公平，这也是国家教育政策鼓励的方向。
俞敏洪也在演讲中提到，新的教育形式是不可阻挡的，关键是我们不要忘了教育的目的。对于一个国家来说，实现两个教育目的最重要：一个是让每个人都变成有终身创造力的公民，一个是让每个人都能有接受公平公正教育的机会。
在去年8月，教育部等十一部门联合印发的《关于促进在线教育健康发展的指导意见》中，特地强调了“扩大优质在线教育资源供给”。
对于很多中国家庭来说，“通过教育改变自己的人生”的愿望和“优质教育资源稀缺”的现实是始终摆在面前的。大部分优质的教育资源几乎都集中在一线城市，集中在一些顶级名校，尤其是一些三四线城市以下的孩子，在当地很难找到顶级名师，但竞争却是全国性的，并且十分“公平”。
而这种状况已经逐渐被在线教育的普及慢慢改变，在线教育可以实现让一流的教育资源通过线上让三四线的孩子也能够得到，很好地推动教育机会的公平性。
毋庸置疑，在线教育已经成为解决教培机发展痛点，提升运营效率，并且满足不同地区家长和孩子学习需求的良药。对于教培机构来说，不妨趁此时机加快OMO转型升级，借助创客匠人搭建属于自己的在线教育平台，大力发展自己的品牌，共同推动教育公平吧！
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