当我们在谈学新媒体写作时,我们到底在学什么 By Spencer 写作课
第一课
认知、方法论
1、写作是打造个人品牌最好的方式
罗辑思维、高晓松《晓说》、咪蒙、Spenser
前两者是说的方式,后两者是写的方式。
未来最重要的是表达能力(写作、演讲),即影响力。
三年时间,新媒体给S带来的改变:
*财务收入*社会身份*人脉圈层
2、新媒体写作与传统媒体写作的区别
新媒体写作,不仅仅是写作那么简单
不同一:发行渠道
它是 写作+移动互联网平台(公众号、微博、简书等)
知名度、影响力、商业价值
*有多少人知道你:曝光量
*你和别人链接的效率:更直接、更快速
不同二:是否可以沉淀用户
10万字不等于 价值,10万关注等于价值
写作--关注订阅--影响力--个人品牌
总结:
*写作是表达最好的载体
*新媒体是传播最好的载体
*互联网是链接你和世界最短的路径
*新媒体写作真正的价值并不在表达,而在于连接和沉淀用户
3、新媒体写作的思维方式
阅读方式决定写作方式
新媒体写作就是让读者在碎片化时间和手机屏幕的阅读场景下,愿意打开、阅读、转发你的文章。
新媒体写作策略
1)碎片化场景----轻量级表达
轻文字:口语化表达取代过于书面化表达
轻篇幅:单篇文章不宜过长,不要加重读者的阅读负担
2)屏阅读----情绪高频刺激
段落字数不宜过多(阅读舒适角度)
情节和金句刺激密度(注意力易被分散,要更大吸引注意力)
3)转发----满足用户实现TA自己
三流的文章:自己和读者看完都无感
二流的文章:自己写的很嗨,读者看完后无感
一流的文章:自己和读者都被触动
如何撩起读者的转发情绪?
所有转发,本质上都是在晒优越。
你的文章,能否制造读者的优越感,是关键所在。
作业:
总结《年轻人,你凭什么不加班》中的金句、使用频率,并分析促成读者转发的金句。
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