谈到阅读，我们在说什么

谈到阅读，我们在说什么

从小到大，我们都被告知，要好好读书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，但是究竟应该怎么读书，大部分人好像一直懵懵懂懂。甚至很长时间里，我们都不认为“书应该怎么读”会成为一个问题。“读书嘛，不就是打开书，获取作者想表达的思想，只要认字就都可以”。

真的是这样么

开卷有益是不错的，但收获的效率是不一样的。

一个有上进心的都市白领一天的现状是这样的：早上提前一到两个小时起床，看一个小时书，在去上班的路上，会拿出手机看几篇订阅号中的【干货】，工作时间，可能会忙里偷闲，再翻一下知乎或微博，看看自己关注的某个领域的大神有没有发布什么雄文，晚上下班回家，在自己屯的好几个T的课程里面找几个自己比较喜欢的听一下。晚上睡觉的时候感觉好满足，感觉自己又学了很多东西，成长了不少，安然入梦。。。

很有上进心，也很努力，但是这样努力了很长时间之后，蓦然回首，发现大脑中由之前的空空如也变成了茫然一片，很多东西好像都知道，很多知识好像都学过，但是当我需要说出自己到底学了什么东西，到底成长了什么的时候，会顿时语塞。

回到读书，我们现在的读书方式是怎么样的：阅读+划线/摘抄的方法，单向地输入知识，力图记忆书里面所有的精华知识，哪怕记不到脑子里，也要挤到自己的小本本上，还要复习呢。但这样其实是知把识孤立成一个个的点，这里看了一本书，作者是这样说的，那里看了一篇文章，传达除了这样一个观点，这样各种各样的东西灌输尽自己的脑子里，杂乱地堆积到一起毫无章法可言。这个问题应该怎么解决呢，这就要提到接下来要说的新的阅读方法了，或者说叫新的阅读心法。

阅读的内容只有完成了记忆才会达到效果，但是记忆绝不仅仅是把作者表达的知识、观点全部囫囵半斤自己的脑袋里面。我们大脑的记忆靠的是联系，是将新旧知识联系起来形成一个相互连接的知识网。所以我们在阅读的时候，重点应该不是记忆、而是寻找现有知识同已有知识的关联点，将作者的知识连接入自己的知识网络，纳入自己的知识体系中，只有这样才能真正形成自己的记忆。

而且这样搭建自己的知识网络绝不仅仅知识为了记忆这么简单，学习知识的目的是为了运用，只有把别人的知识按照自己的逻辑重新组织，纳入自己的认知体系中，这些知识才能成为自己的武器，而不再是存储在脑中的【别人的知识】。

方法说出来很简单，也许很多人也听过，但是为什么我们总会陷入【快速读完并再也不看第二遍，更不愿意深入思考书中的内容跟我有什么关系】的境地中呢，这要从人的进化本能说起。

大脑总是容易对熟悉的事物产生厌烦，这是进化出来的本能。若大脑总是执着于已经熟悉的东西，就不太容易发现新的机会，获取新的资源，就不容易存活下来。【喜新厌旧】也是人类乃至其他动物得以成功进化至现在的重要因素。但人类进化到现在这个阶段，早已不是粗放地通过采集狩猎获取生存资源，而是需要通过深入的思考、缜密的逻辑推理来构建一个前所未有的社会形态。可是我们现在依然有一个【狩猎采集】的大脑，这也是我们目前在社会中遇到的很多问题的根源所在：一个跟几十万年前的原始社会的生活方式向匹配的身体和大脑却被硬生生地塞到了现在这个社会承受不协调的生活环境。我们的身体需要日出而作，日落而息，但是我们的社会却给我们提供了灯红酒绿的夜生活。我们的大脑习惯了热量匮乏，所以倾向于好吃懒作，以此节省能量，但是我们的社会却提供了源源不断的热量供我们摄取，可是好吃懒做的天性却没有因为实物的充足而改变。。。。。。

有这样一个天性在，对任何已知知识进行深入思考对我们来说都是违背人性的，这也就是为什么很多人在阅读的时候都做不到【深入思考知识同自己的联系】，因为【深入思考】需要的是揪住一个问题探讨其本质和内在规律，这是需要对一个概念或体系反复琢磨、咀嚼，这是大脑不乐意做的事情。

本性如此，但也不是不可改变，如果我们凡事都遵从本性做事，那我们跟动物又有什么区别么。换言之，如果大部分人都智慧遵从本性做事，维度我们可以克服些许这些天生的魔障，我们是不成就可以比别人走的更深、更远、更高。

具体应该怎么做呢，自己总结了几个不全面的心得方法：

第一，读书切忌求快。大脑记忆新知识，形成新的知识网络是需要在大脑中形成新的神经链接和脑回路的，直白一点说，我们的大脑记忆新东西其实都是把知识【长】进了脑子里的，会议一下身上的皮肤受伤了要多久才能重新长好，脑回路的建立虽然会快一些，但也是是需要时间的，特别是当我们把新输入的知识同已有的知识联系起来重新在大脑中构建更大的网络的时候。

第二，不要过分执着于作者自己的行文体系，关键要寻找作者表达的观点同自己已有知识的联系。关于这一点，我自己臆想出来一个方法，还没有实践，写出来大家参考一下：制作知识卡片，把自己有感触的知识点或一个小的体系制作成知识卡片，里面包含这个知识的基本概念、自己感悟、跟其他知识关系，然后将这个知识卡片放到印象笔记里面，打上相应的标签，同事跟其他相关知识建立链接。这儿方法的关键在于将文章或书本中的知识按照【对自己有用】这个逻辑打散，并将打散的知识重新新纳入自己的知识体系中去。

第三，输出，输出的过程其实就是重新组织的过程，在输出的过程中会不自觉地将想表达的内容同其他内容产生联系。如果获取了一个新的知识点，首先要想的就是按照自己的理解结合自己的经历输出出来，这个过程其实就是获取、打散、重新建立连接的过程。