阅读书名《教育智慧从哪里来》
内容:案例1—4
页码:1—15
摘录:
1.千万不要以为爱能包治百病。智慧,即使不比爱心更重要,起码也和爱心同等重要。
2.当你不知道某种事物的真相的时候,批评它,只能进一步掩盖它的真相,而不会使它的真相显得出来。
3.批评一个事物并没有使你对这个事物加深什么认识,批评半天,你也没学到点儿什么。
4、模仿是最低级的学习。靠模仿永远也不能成为一名真正的教师。
5、师范教育给自己提出的任务应该是着重培养学生的学习能力和研究能力
阅读书名《教育智慧从哪里来》
内容:案例1—4
页码:1—15
摘录:
1.千万不要以为爱能包治百病。智慧,即使不比爱心更重要,起码也和爱心同等重要。
2.当你不知道某种事物的真相的时候,批评它,只能进一步掩盖它的真相,而不会使它的真相显得出来。
3.批评一个事物并没有使你对这个事物加深什么认识,批评半天,你也没学到点儿什么。
4、模仿是最低级的学习。靠模仿永远也不能成为一名真正的教师。
5、师范教育给自己提出的任务应该是着重培养学生的学习能力和研究能力
本文标题:20220709读书打卡第一天
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/svabbrtx.html
网友评论