下午,阳光活活泼泼洒满校园,空气中弥漫着醉人的芳香。
铃响过,校园里安静下来,我怀着愉悦的心情从办公室回到问志楼。路过一楼大厅,“哇,真干净!”我不由赞道。地面光洁如镜,一尘不染。
转身侧视,在门内墙角边,有一个人蹲在那里,低着头,弓着腰,一会儿轻轻擦拭门边,一会儿用力大幅度擦着地面。
风景这边独好近前一看,原来是李其霞老师,她漂亮的脸上泛着劳动后的红光,鼻尖上,额头上挂着细密的汗珠,刘海紧贴在脸上。
“李老师,教学之余还在打扫卫生呀,交给学生干得了。”
“这些卫生死角,学生够不到,也干不好,还容易出危险。”
我笑着伸了伸大拇指:真能干!
风景这边独好拐上二楼楼梯,我看到王洪波老师站在叠起的两层凳子上,底下一个老师用力扶着。王老师昂着头,挺着胸,伸长脖子,左手顶着墙小心翼翼地将已开裂的墙报栏的上角掀开;右手将含着嘴里双面胶带,一段段撕下,贴在掀起的纸角上;然后再用右手慢慢褪下双面胶外皮;最后用手掌将开裂的纸轻轻摁在墙上,并上下用力滑动。其过程就像杂技表演,动作娴熟,步步惊险,看得我心惊肉跳,大气不敢喘,生怕一不小心弄出点动静,会让王老师来个后空翻。
风景这边独好“老秦,看看你的办公桌,还有水渍,没擦干净,大男人,不讲究。”走进二楼办公室,王茂叶老师折叠着刚擦完我办公桌的手巾,笑嘻嘻地“批评”着我。王老师是一个爱美、精致、一丝不苟的人。谁的办公桌忘记整理,她会迅速过去给整理好;谁的座椅带歪了,她会马上给正好;她每天都来得很早,找寻着视线取不“直”的地方……
风景这边独好
我正想调侃几句,回头看到李为雪老师弓着腰,侧着身子,举着手,在书橱前忙碌着。这是一位有着三十三年教龄的老教师,由于长年奋斗在教学第一线,身体早已透支,患有高血压、骨关节伤痛等病症,可她依旧默默地、无怨无悔地工作着,用踮起的高度丈量着人生的长度。
想到这里,我的心像飘入了一支感人的曲子,眼睛热热的。
我曾教学生一种作文方法——移步换景。今天,我不正是在用这种方法欣赏着美吗?
时光流水,岁月不居,转眼已到知天命之年。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,以前我总喜欢欣赏那些美在外形的东西,我现在却在不知不觉中,更多地欣赏那种内在的美。印度大作家泰戈尔曾这样说过:你能够从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评价一个人。
去年暑假后我来到二年级,每天都能看到一些美,每天总会被某些事情、某些人、某些现象所感动,每天都能感受到一种温暖和力量。在这种和谐共处,互帮互助,雅致雅行的氛围里,我的心总是很快乐的。
风景这边独好 风景这边独好有些事注定成为故事,有些人注定成为风景,岁月极美,在于它的绽放。你若盛开,清风自来。
“如果人们不仅能够敏锐地发现美,而且能够执着地追求美、自觉地创造美,那么,不仅他们自身会变得更加完美,而且整个社会、我们周围的一切,也都会变得更加完美。”
在博雅教育的孕育下,我们学校正在悄悄发生着变化,它“外化于形,内化于心”“金蛹化蝶”。我相信,不久的将来,学校必将鲜花朵朵,芳香四溢。
写到这里,我不禁吟出四句小诗:
博知诗文颂华章,
雅行教育孕希望。
志存高远明芳泽,
金蝶云装沐暖阳。
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