理论观点：左脑负责语言，右脑负责思维和运动
魔咒：在小学及之前女孩在语言方面的能力比男孩强
打破魔咒：跳出魔咒，多听名人故事，多听英雄故事，男人要撑出一片天，培养自豪感和自信心，从小喂饱精神营养，给与孩子正向的能量，给孩子一个精神上的榜样。
慢慢组词、造句、阅读，足够运动培养顽强意志力、配合团队合作，解决矛盾能力
抓住某一项擅长项，牵引到其他方面，把有优点发挥极致，努力弥补缺点！
个性化教育：男性不喜欢反省，有时候很脆弱！男孩六岁之给予温柔的关爱和积极的鼓励，培养温柔的一面。三岁之前很敏感，多表扬多拥抱，种下一颗正能量的种子，给于他力量的支持！
6岁之后更喜欢跟男性在一起，爸爸无法满足，多听名人故事，给孩子树立榜样，给于孩子正向的示范！
从吃能看出性格：过于挑食的孩子容易斤斤计较，吹毛求疵，人家关系不和谐！鼓励孩子多尝试，给予正向榜样引导！
不喜欢尝试新的食物：孩子不主动、慢热、不喜欢尝试新鲜事物、不敢挑战，不着急太棒了，教会孩子先思考先想办法，再动手！
过于调皮好动：男孩喜欢运动，学习靠动手，动手前多思考。好动坐不住，玩起来演出来，充分调动思考和动手能力！
腼腆、文静型的男孩：也很好呀！培养一项运动能力！培养毅力、坚强，让他知道自己也是男子汉，也是可以保护妈妈！多听探险家、拿破仑、凯撒，树立精神榜样！找同样气质的成功人士，让他们知道这样的性格同样可以取得成就！
不同的孩子都有优点和不足，根据自身特点调整，给于正向榜样。顺应孩子的天性，给于不同的教养！
不要给孩子传递负面能量，与其这样不如正向求助于孩子，培养孩子的责任心！
不同的孩子需要不同的榜样，了解孩子的性格，帮孩子树立起自己的榜样！从小成为家里的第二个男子汉！无论遇到什么事情，妈妈不要焦虑，要淡定处理！放下情绪，没有什么大不了的事情值得你给孩子做出一个负面的示范！
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