搭建支架(第十二天)
今天看了布鲁姆的发现理论,其中比较重要的支架理论,为穿过舒适区到最近发展区而设定的“阶梯”。怎样呢支架才是适合学生的?
一是榜样,对孩子而言,你就是最好的教育。所以今晚我也看书,和孩子一起。
二是问题,今天细读了苏霍姆林斯基,要保证每天有半个小时的阅读,今天没有做到,做完英语,有很多忘记的,补回来已经很晚了。如果可以,要让他继续深化。
三解决具体问题,补已经基本补好了,接下来,我应该如何找到下一个增长点呢?是巩固课本,还是另外做习题?
这都是基于现实的问题解决。
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