北大经济学院的刘晟亚回忆自己的高三时说：
高三这段不寻常的日子是可以很主观的，是可以被我们掌控的，重在我们以怎样的心态去度过。
刚进入高三，你会发现课表上只剩下主科的车轮站式日程，就会有抵触和畏惧心理，
这都是正常的。
但是你需要把这些情绪强压下去，增强自己进入高三的兴奋感，这样才能让自己很快适应学习的节奏。
通常第一轮复习，知识点都会细铺一遍，所以必须稳扎稳打，踏实不可冒进，多思考多发问，一步一个脚印。
第二轮复习时，要带着查漏补缺的心态，找到自己的漏点和薄弱环节，着重突击。
第三轮复习，学习自主性尤为重要。这个时候也是大家普遍开始松懈的阶段。
刘晟亚说，自己一直到走进考场，他都没有松懈，生怕自己考试手生最后功亏一篑。
这种谨慎的钉子精神值得我们学习。
高考当天，他带着小紧张、小亢奋、小释然的心情，走完了高考之路。最后大获成功。
可以说心态是他高考制胜的独家法宝，脚踏实地地学，肯定自己的每次进步，以此带着激情，一往无前；
不盲目与人比较，相信自己，更多地关注自己的提高和进步；
积极和老师、同学、父母沟通，他认为高考不是一个人的战役，而是一群人的通力合作，所谓旁观者清，从周围人身上看到自己的问题，及时调整和反省。
他推荐高考学子们读一读《哈佛积极心理学》和《心的出路》，可见他也从中取了不少经。
他建议家长双方不要都做“积极分子”，而是要有那么一方能“静坐旁观”，负责与孩子聊聊高考之外的趣事，在大事儿上提供建议就好；
要鼓励孩子一点一滴的进步，一对心存希望的父母，将给到孩子无法想象的自信力；
如果出现问题，父母不要一味批评和沮丧，要将目光着眼于孩子在学习方法、习惯、心理的种种问题，
协商找出解决方法，并细心关注孩子之后的改进状况。
没有随随便便的成功，也没有盲目努力而不思考的成功，高考最后一天，祝愿莘莘学子们都能考到与自己努力相匹配的成绩！
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