1.设立标准,是前提
没有标准就是最高标准。反思过往,为人处事的标准,几乎都是以外人的标准拿来作为自己的标准。
比如以往担任辅导员,我总以学员的感受为标准,完全没有自己的要求。
往后在做一件事情之前,我首先先问问自己的标准是什么。
比如,本次担任辅导员,除了做好运营之外,我还想跟上书友,每天读书打卡。
2.做少得多,是关键
凡事多思考其规律,能起到做少得多的效果。
在学习上,称之为底层逻辑。譬如,做事前,为什么要设置标准?层层剥洋葱之后,就能找到最底层的规律。
3.做人思利他,学习想自己
在看书友们的打卡作品中,我发现了一个规律,涉及到自己的感悟、践行的,往往收获更大。
在学习上,多以自己为中心。
昨天在给自己设置“年度学习主题”,基于自己的时间和目标,我想了两个月一个主题,而不是和大多数人一样,一个月一个主题。
4.重复力,是最强的学习力
去年读了100本书,至始至终在践行的只有一本。
贪多嚼不烂,的确有这个感悟,于是今年只设置了“52”本读书目标,允许自己更少、更精。
要如帅老师说的,好课听3遍,好书读5遍。
5.多感官参与,与自己融为一体
去年在读书的过程中,有几本书有“相见恨晚”之感,比如成甲老师的《好好学习》和《好好思考》。
我除了比较慢的读了一遍之外,不知所措。
现在知道了:这么好的书,我要学每一个底层思维,习里面的方法。
那么,我首先反复5遍,能讲述其中3个思维模型,与老铁的语音中分享,并一个月践行反思。
网友评论