新学期，我们班又迎来了三位小朋友，清一色的小女生。开学第一天，墨墨小朋友和妈妈来观园，等待时偶遇打预防针回来的桃子姐姐，她俩扒着门缝张望着，充满期待。
小荷班的春天 - 草稿
老师出来说，墨墨，和我们一起来吃水果吧。小朋友牵着老师的手欣然跟随。周二正式入园，愉快的和妈妈告别，背着小书包自己走进了教室。从自理能力与饮食习惯能看出又是位“散养”出来的娃。玩耍时对哥哥姐姐们的游戏很感兴趣，随时想加入，听着小朋友们的对话，她居然能喊出几位小朋友的名字，偶尔也有对着桃子一直喊桃桃的状况。第二天入园时稍微有些粘妈妈，但牵着老师的手后便又开心的走进了教室，在室内玩耍结束时，墨墨开始小声嘀咕说我想妈妈，老师抱抱她，告诉她妈妈下午会早早来接墨墨的，然后带着她一起去准备午餐。墨墨不挑食，喜欢吃幼儿园里所有的水果和蔬菜，饭量比同龄孩子稍大，每次午餐都需要添加，饭后需要在老师的带领下收拾桌面。第一周来时主动去喝水，很渴的样子，第二周在老师的歌声召唤下喝水，有时她会说水太多了要倒掉一些。有时墨墨对玩耍太投入，等到想去厕所小便时，已经憋不住了。前两天在老师帮助下使用蹲厕，第三天她便甩开了老师的手，自己慢慢走上台阶蹲下来小便。午休时自己入睡，唤醒容易，穿衣服时拒绝老师的帮忙，看老师带领小朋友叠被子，她也动手叠。
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